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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
配架場所 |
請求記号 |
資料番号 |
資料種別 |
状態 |
個人貸出 |
在庫
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1 |
中央図書館 | 児童書庫 | J816/ハカ/ | 0600470193 | 児童 | 在庫 | 可 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1000002349723 |
書誌種別 |
図書(児童) |
書名 |
ラブレターを書こう |
書名ヨミ |
ラブ レター オ カコウ |
叢書名 |
小学生のための文章レッスン
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言語区分 |
日本語 |
著者名 |
灰島 かり/作
藤原 ヒロコ/絵
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著者名ヨミ |
ハイジマ カリ フジワラ ヒロコ |
出版地 |
町田 |
出版者 |
玉川大学出版部
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出版年月 |
2012.10 |
本体価格 |
¥1400 |
ISBN |
978-4-472-30302-9 |
ISBN |
4-472-30302-9 |
数量 |
93p |
大きさ |
19cm |
分類記号 |
816.6
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件名 |
書簡文
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学習件名 |
人間関係 手紙 恋愛 友だち サッカー選手 母 気持ち |
内容紹介 |
「だいすき」な気持ちを伝えるのがラブレター。だいすきなあの子に、友だちになりたいあの子に、お母さんやお父さんに気持ちを伝えましょう。手紙コーチのカリントさんがラブレターの書き方を教えます。 |
著者紹介 |
千葉県生まれ。国際基督教大学卒業。子どもの本の翻訳者、白百合女子大学講師。1994年渡英し、ローハンプトン大学院で児童文学を学ぶ。帰国後は、子どもの本の専門家として活動。 |
内容細目
No. |
内容タイトル |
内容著者1 |
内容著者2 |
内容著者3 |
内容著者4 |
1 |
はじめに-「だいすき」を伝えよう |
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2 |
手紙の書き方コーチします |
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3 |
1 里菜ちゃんのバレンタインのカード |
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4 |
手紙の書き方その1 まずは紙になにか書いてみる |
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5 |
手紙の書き方その2 読む相手の立場に立ってみよう |
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6 |
手紙の書き方その3 ユーモアを入れよう |
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7 |
手紙の書き方その4 「すき」って言わないで、「すき」の気持ちを伝えることができる |
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8 |
2 ゆっこの「お友だちになりましょう」 |
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9 |
手紙の書き方その1 どうしてお友だちになりたいかってことを、ちょっとだけ書く |
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10 |
手紙の書き方その2 答えやすいことをひとつ聞く |
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11 |
手紙の書き方その3 自分のいいところを、ちょっとだけアピールしよう |
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12 |
3 こまっちゃったゆっこのお返事レター |
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13 |
フフフのフカッチへ |
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14 |
4 ケイタくんの熱いファンレター |
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15 |
香川真司選手へ |
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16 |
5 お母さんに「ありがとう」を言いたいとき |
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17 |
ショウくんの手紙 |
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18 |
みゆちゃんの手紙 |
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19 |
チャシローの手紙 |
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20 |
6 気持ちを伝える |
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21 |
ニヤニヤ少女 |
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22 |
モリちゃん登場 |
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23 |
フグ1号 |
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24 |
フグ2号 |
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25 |
おわりに-「だいすき」を育てよう |
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関連資料
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