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蔵書情報

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所蔵数	1	在庫数	1	予約数	0

書誌情報サマリ

書名	日本数学教育の形成
著者名	伊達文治／著
著者名ヨミ	ダテフミハル
出版者	溪水社
出版年月	2013.2

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資料情報

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No.	所蔵館	配架場所	請求記号	資料番号	資料種別	状態	個人貸出	在庫
1	東部図書館	書庫別Ａ	37541/21/	2102563587	一般	在庫	可	○

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード	1000100036543
書誌種別	図書
書名	日本数学教育の形成
書名ヨミ	ニホンスウガクキョウイクノケイセイ
言語区分	日本語
著者名	伊達文治／著
著者名ヨミ	ダテフミハル
出版地	広島
出版者	溪水社
出版年月	2013.2
本体価格	￥２８００
ISBN	978-4-86327-210-1
ISBN	4-86327-210-1
数量	10,255p
大きさ	21cm
分類記号	375.41
件名	数学教育-歴史
注記	文献:p229〜234
内容紹介	わが国における西洋数学受容の過程及びその様態を、文化的視座から明らかにする試み。現在の学校数学につながる源流・潮流、さらには学校数学に通底する基盤を考察し、その観点から学校数学の将来的展望を俯瞰する。
目次タイトル	第1章研究の目的と方法
	第1節研究の目的　第2節先行研究と本研究の意義　第3節研究の方法
	第2章文化的視座からみる数学の多世界性と歴史展開
	第1節世界の数学史の全体構造　第2節世界の数学の展開系列　第3節文化性に着目した世界の数学,その歴史展開の概観
	第3章近代日本の数学教育の原点への遡及
	第1節和算の特質と西洋数学の受容　第2節幕末における西洋数学の導入　第3節明治の初等算術教育における和算と洋算
	第4章日本の数学教育が形をなす時代の「受容」
	第1節日本の数学教育が形をなす時代における西洋数学の「輸入」と「受容」　第2節算術・初等代数学の「受容」　第3節三角法・対数の「受容」
	第5章文化的価値からみた中等教育を中心とする数学教育内容の批判的考察
	第1節高校数学の基盤をなす代数表現とその文化性からの考察　第2節算術・代数学分野の「受容」と現行の学校数学　第3節解析基礎分野の「受容」と現行の学校数学
	第6章研究のまとめと今後の課題
	第1節研究のまとめ　第2節学校数学の将来的展望の俯瞰　第3節今後の課題