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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
配架場所 |
請求記号 |
資料番号 |
資料種別 |
状態 |
個人貸出 |
在庫
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| 1 |
東部図書館 | 一般書庫 | 4692/18/ | 2101164766 | 一般 | 在庫 | 可 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1000001253368 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
人類進化の空白を探る |
| 書名ヨミ |
ジンルイ シンカ ノ クウハク オ サグル |
| 叢書名 |
朝日選書
|
| 叢書番号 |
647 |
| 言語区分 |
日本語 |
| 著者名 |
アラン・ウォーカー／著
パット・シップマン／著
河合 信和／訳
|
| 著者名ヨミ |
アラン ウォーカー パット シップマン カワイ ノブカズ |
| 著者名原綴 |
Walker Alan Shipman Pat |
| 出版地 |
東京 |
| 出版者 |
朝日新聞社
|
| 出版年月 |
2000.3 |
| 本体価格 |
￥１７００ |
| ISBN |
4-02-259747-X |
| 数量 |
369,7p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
469.2
|
| 件名 |
人類－歴史
|
| 注記 |
原タイトル:The wisdom of the bones |
| 内容紹介 |
頑丈な骨構造を有した153万歳の少年、ヒト科化石「ボーイ」が明かす人類の起源とは? その発見者が、人類進化をめぐる最新の学説をわかりやすく解説。ローヌ・プーラン科学図書賞受賞作品。 |
| 著者紹介 |
リチャード・リーキーの共同研究者として数々の業績を残す。現在、ペンシルヴェニア州立大学教授。 |
内容細目
| No. |
内容タイトル |
内容著者１ |
内容著者２ |
内容著者３ |
内容著者４ |
| 1 |
第1章 大陸文化の受容と原始・古代社会の教育 |
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| 2 |
1.教育の始まり |
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| 3 |
2.大陸文化の受容 |
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| 4 |
3.律令体制と教育 |
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| 5 |
4.貴族社会の成立と教育 |
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| 6 |
5.民衆の教育、村落の教育 |
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| 7 |
第2章 中世社会の学問と人間形成 |
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| 8 |
1.武家に求められた人間形成 |
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| 9 |
2.鎌倉新仏教とキリスト教 |
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| 10 |
3.民衆の学び |
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| 11 |
第3章 近世の子どもと教育 |
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| 12 |
1.近世の子育て |
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| 13 |
2.文字文化の大衆化 |
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| 14 |
3.一人前になること |
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| 15 |
4.学問の多様化と大衆化 |
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| 16 |
第4章 西洋教育情報の受容と近代教育の成立 |
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| 17 |
1.幕末維新期における近代教育の胎動 |
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| 18 |
2.近代教育制度の成立と展開 |
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| 19 |
3.御雇外国人の雇用と中等・高等教育の成立 |
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| 20 |
4.小学校の普及と子どもの生活の変化 |
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| 21 |
第5章 天皇制教育体制の確立と展開 |
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| 22 |
1.天皇制教育体制の確立 |
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| 23 |
2.小学校教育の実態 |
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| 24 |
3.実業教育の振興 |
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| 25 |
4.中等教育の拡充 |
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| 26 |
5.義務教育制度の確立と高等教育の拡大 |
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| 27 |
6.「日本」の領土確定・拡大と植民地の教育 |
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| 28 |
第6章 資本主義の発展・デモクラシーの興隆 |
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| 29 |
1.大正デモクラシー期における社会と教育の再編 |
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| 30 |
2.都市新中間層と農村・都市下層の教育 |
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| 31 |
3.大正自由教育の高揚 |
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| 32 |
4.障がい児教育への注目と教育測定への志向 |
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| 33 |
第7章 戦時下の教育と子ども |
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| 34 |
1.民間教育運動の新たな展開 |
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| 35 |
2.窮乏する農村、変化する社会 |
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| 36 |
3.国家総動員体制下の教育改革 |
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| 37 |
4.戦時体制下の学校と子ども |
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| 38 |
第8章 戦後社会の形成と教育 |
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| 39 |
1.敗戦直後の日本の教育 |
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| 40 |
2.占領政策と戦後改革 |
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| 41 |
3.新学制の展開 |
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| 42 |
4.戦後復興期における学校と社会 |
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| 43 |
5.戦後教育の新段階 |
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| 44 |
6.高度経済成長と教育 |
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| 45 |
第9章 高度経済成長後の社会と教育 |
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| 46 |
1.教育政策理念の転換 |
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| 47 |
2.高度経済成長後の子ども・学校・社会 |
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| 48 |
3.「ゆとり」教育と新学力観 |
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| 49 |
4.1990年代の教育改革 |
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| 50 |
5.学力重視政策への新展開 |
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| 51 |
6.新教育基本法の成立 |
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| 52 |
7.戦後社会の変容と教育の課題 |
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| 53 |
8.グローバル化する社会と教育 |
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