検索結果書誌詳細：蔵書検索システム

ログインの状態：ログインしていません。ログインすると利用状況の確認等のサービスを利用できます。		カート（予約候補） 0 登録されていません。

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数在庫数予約数などを確認できます。

所蔵数	1	在庫数	1	予約数	0

書誌情報サマリ

書名	論集現代日本の教育史　3
著者名	辻本雅史／監修
著者名ヨミ	ツジモトマサシ
出版者	日本図書センター
出版年月	2013.6

この資料に対する操作

カートに入れるを押すとこの資料を予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約するを押すと認証後この資料をすぐに予約します。

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。

登録するリストログインメモ

資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No.	所蔵館	配架場所	請求記号	資料番号	資料種別	状態	個人貸出	在庫
1	東部図書館	書庫別Ａ	372/25/3	2102607180	一般	在庫	可	○

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード	1000100074459
書誌種別	図書
書名	論集現代日本の教育史　3
巻次(漢字)	3
書名ヨミ	ロンシュウゲンダイニホンノキョウイクシ
各巻書名	幼児教育・障害児教育
言語区分	日本語
著者名	辻本雅史／監修
著者名ヨミ	ツジモトマサシ
出版地	東京
出版者	日本図書センター
出版年月	2013.6
本体価格	￥５８００
ISBN	978-4-284-30641-6
ISBN	4-284-30641-6
数量	14,618p
大きさ	22cm
分類記号	372
件名	教育-歴史
各巻件名	幼児教育-歴史
注記	文献:部末
内容紹介	教育史研究と関連領域を接続する重要論考を精選。7つの現代的なアプローチから「教育」の枠組みを越境する。3は、幼児教育・障害児教育を通して、社会がもつ「教育」の質、人間理解のあり方を問う。

内容細目

No.	内容タイトル	内容著者１	内容著者２
1	一九世紀後半のドイツにおけるフレーベル主義幼稚園運動の展開	岩崎次男／著
2	公立幼稚園の発達	滝沢和彦／著
3	田中不二麿の幼児教育認識	湯川嘉津美／著
4	日中教育文化交流史の一断面	一見真理子／著
5	アメリカにおけるフレーベル主義の受容と展開	丸尾譲／著
6	森岡常蔵の幼稚園認識	湯川嘉津美／著
7	明石女子師範学校附属幼稚園における保育カリキュラムの開発過程	橋本美保／著
8	野口援太郎によるモンテッソーリ教育法の受容と実践	竹田宏子／著
9	倉橋惣三の人間学的教育学	湯川嘉津美／著
10	幼稚園と小学校との関連についての考察	秋山和夫／著
11	戦前日本における幼稚園保姆検定制度の確立	田中友恵／著
12	戦後改革期における保育一元化問題の展開過程	加藤繁美／著
13	障害者教育史研究の視点	加藤康昭／著
14	アメリカ「白痴」学校成立前史の研究	米田宏樹／著	津曲裕次／著
15	一九世紀後半アメリカ合衆国における通学制聾学校の成立とその意義について	中村満紀男／著
16	第三次小学校令下における就学義務猶予・免除制度の確立過程	安藤房治／著
17	大正期における原級留置の実態と特別学級の成立	戸崎敬子／著	清水寛／著
18	ナチス期障害児教育のイデオロギーと内実	荒川智／著
19	ヴィゴツキーの児童学構想	渡邉健治／著
20	戦前の城戸幡太郎学派の生活教育論と「精神薄弱」概念	高橋智／著
21	わが国における障害児の「教育を受ける権利」の歴史	清水寛／著
22	スウェーデンにおける障害者の権利保障規定に関する研究	加瀬進／著
23	マンハイム・システムにおける能力別分化の試みとその挫折についての考察	荒川智／著
24	感化院長会議等にみる障害児問題の展開	山崎由可里／著