蔵書情報
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書誌情報サマリ
書名 |
フランスの社会階層と進路選択
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著者名 |
園山 大祐/編著
|
著者名ヨミ |
ソノヤマ ダイスケ |
出版者 |
勁草書房
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出版年月 |
2018.1 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
配架場所 |
請求記号 |
資料番号 |
資料種別 |
状態 |
個人貸出 |
在庫
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1 |
中央図書館 | 一般開架 | 3713/41/ | 0106633022 | 一般 | 在庫 | 可 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1000100589748 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
フランスの社会階層と進路選択 |
書名ヨミ |
フランス ノ シャカイ カイソウ ト シンロ センタク |
|
学校制度からの排除と自己選抜のメカニズム |
言語区分 |
日本語 |
著者名 |
園山 大祐/編著
|
著者名ヨミ |
ソノヤマ ダイスケ |
出版地 |
東京 |
出版者 |
勁草書房
|
出版年月 |
2018.1 |
本体価格 |
¥4400 |
ISBN |
978-4-326-60302-2 |
ISBN |
4-326-60302-2 |
数量 |
14,317p |
大きさ |
22cm |
分類記号 |
371.3
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件名 |
教育社会学
社会階層
フランス-教育
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注記 |
文献:p273〜292 |
内容紹介 |
各教育段階からの移行(進学)時における進路指導の結果について、庶民階層を中心にどのような課題がみられるのか、フランスの代表的な研究を基にまとめた書。P.ブルデューが明らかにした再生産の課題を再検討する。 |
著者紹介 |
大阪大学大学院人間科学研究科准教授。教育学修士。専門は比較教育社会学。編著書に「日仏比較変容する社会と教育」「学校選択のパラドックス」「岐路に立つ移民教育」など。 |
内容細目
No. |
内容タイトル |
内容著者1 |
内容著者2 |
内容著者3 |
内容著者4 |
1 |
なぜフランスの進路決定過程に注目するのか |
園山 大祐/著 |
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2 |
進路形成における自律的生徒・学生像 |
田川 千尋/著 |
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3 |
高校卒業後の学業選択 |
ソフィ・オランジュ/著 |
田川 千尋/訳 |
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4 |
イル・ド・フランス地域圏における居住地と大学選択 |
レイラ・フルイユー/著 |
田川 千尋/訳 |
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5 |
大学における移動と調整 |
ファビアン・トリュオン/著 |
園山 大祐/訳 |
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6 |
フランスの大学の初年次における学業「中退」 |
ロミュアルド・ボダン/著 |
田川 千尋/訳 |
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7 |
学校への道、進路決定を前にした教師、生徒、両親 |
セヴリーヌ・ショヴェル/著 |
園山 大祐/訳 |
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8 |
学校的要請と庶民階層 |
ジョアニ・カユエット=ランブリエール/著 |
渡辺 一敏/訳 |
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9 |
学校と庶民 |
ユーゴ・パレタ/著 |
渡辺 一敏/訳 |
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10 |
家族支援のパラドックス |
トリスタン・プーラウエック/著 |
園山 大祐/訳 |
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11 |
成績がすべてではない |
ジョエル・ザフラン/著 |
園山 大祐/訳 |
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12 |
なぜ、離学者たちは復学先に留まるのか? |
ジョエル・ザフラン/著 |
園山 大祐/訳 |
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13 |
新任教員の始まり |
ジェローム・ドォヴィオー/著 |
渡辺 一敏/訳 |
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14 |
保育学校はいかにして文化的支配を教えるのか? |
マチアス・ミエ/著 |
ジャン=クロード・クロワゼ/著 |
渡辺 一敏/訳 |
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15 |
移民第2世代の教育問題 |
村上 一基/著 |
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16 |
3人姉妹と社会学者 |
ステファン・ボー/著 |
荒井 文雄/訳 |
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17 |
移民系大家族出身の子どもの学校経路 |
ロール・モゲルー/著 |
エマニュエル・サンテリ/著 |
村上 一基/訳 |
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18 |
マグレブ系移民子孫の学校経歴とイスラームへのアイデンティフィケーション |
ナタリー・カクポ/著 |
村上 一基/訳 |
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19 |
移民の子どもの小学校入学から中学校卒業までの学業成績の差異 |
マチュー・イシュー/著 |
村上 一基/訳 |
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