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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
配架場所 |
請求記号 |
資料番号 |
資料種別 |
状態 |
個人貸出 |
在庫
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1 |
中央図書館 | 一般開架 | 3708/20/4 | 0106751634 | 一般 | 在庫 | 可 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1000100863322 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
シリーズ・人間教育の探究 4 |
巻次(漢字) |
4 |
書名ヨミ |
シリーズ ニンゲン キョウイク ノ タンキュウ |
各巻書名 |
人間教育の教授学 |
各巻副書名 |
一人ひとりの学びと育ちを支える |
言語区分 |
日本語 |
著者名 |
梶田 叡一/監修
浅田 匡/監修
古川 治/監修
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著者名ヨミ |
カジタ エイイチ アサダ タダシ フルカワ オサム |
出版地 |
京都 |
出版者 |
ミネルヴァ書房
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出版年月 |
2021.1 |
本体価格 |
¥3000 |
ISBN |
978-4-623-08846-1 |
ISBN |
4-623-08846-1 |
数量 |
7,267p |
大きさ |
22cm |
分類記号 |
370.8
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件名 |
教育
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各巻件名 |
学習指導 |
内容紹介 |
「主体的な力」「自己をわかる力」「自己成長を追究する力」「価値の深まりを追究する豊かな内面性」を育てるための人間教育の教授学の在り方、すなわち日本の教育に必要な教授学の在り方を探求する。 |
内容細目
No. |
内容タイトル |
内容著者1 |
内容著者2 |
内容著者3 |
内容著者4 |
1 |
人間教育の教授学を追究して |
鎌田 首治朗/著 |
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2 |
学力保障と成長保障の両全とは |
中山 洋司/著 |
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3 |
個性を伸ばすとは |
老松 克博/著 |
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4 |
人間教育を進めるために求められること |
金澤 孝夫/著 |
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5 |
子どもにとっての授業の意味を考える |
遠藤 野ゆり/著 |
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6 |
人間らしさのある学びが成立する教材の条件 |
進藤 聡彦/著 |
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7 |
これまでの授業改革が人間教育の教授学に示唆すること |
鎌田 首治朗/著 |
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8 |
学習意欲を高める授業 |
上淵 寿/著 |
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9 |
科学的な思考力・判断力・表現力を育てる授業 |
角屋 重樹/著 |
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10 |
円滑な対人関係の基盤となるソーシャルスキルを育てる授業 |
渡辺 弥生/著 |
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11 |
ものづくり・生きるためのスキルを育てる授業 |
坂口 謙一/著 |
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12 |
人間教育としての言葉の教育 |
寺井 正憲/著 |
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13 |
自らの身体を考える授業 |
岡出 美則/著 |
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14 |
インクルーシブな保育や教育 |
久保山 茂樹/著 |
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15 |
子どもの学びを真に支援する |
鎌田 首治朗/著 |
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