タイトルコード |
1000101196760 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
公教育における運営と統制の実証分析 |
書名ヨミ |
コウキョウイク ニ オケル ウンエイ ト トウセイ ノ ジッショウ ブンセキ |
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「可視化」「分権化」「準市場化」の意義と課題 |
言語区分 |
日本語 |
著者名 |
田中 宏樹/著
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著者名ヨミ |
タナカ ヒロキ |
出版地 |
東京 |
出版者 |
勁草書房
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出版年月 |
2024.10 |
本体価格 |
¥4000 |
ISBN |
978-4-326-50505-0 |
ISBN |
4-326-50505-0 |
数量 |
12,171p |
大きさ |
22cm |
分類記号 |
373.1
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件名 |
教育政策
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注記 |
文献:p157〜166 |
内容紹介 |
公教育における運営と統制の改善に資する政策選択とは何か。教育供給の変容をめぐる教育現場での受容の実態を検証し、公教育の質の向上や学習機会の保障の視点から、政策変容の効果を評価する。 |
目次タイトル |
序章 公教育の経済学的特性と政策選択 |
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1.はじめに 2.教育の経済学的特性と政府の役割 3.公教育をめぐる政策・制度選択-「可視化」「分権化」「準市場化」の潮流 4.おわりに |
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第1章 学校運営改善と教育達成 |
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1.はじめに 2.教科横断的な「資質・能力」の効果的な育成と学校運営 3.実証分析 4.おわりに |
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第2章 私立高校学納金の規定要因 |
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1.はじめに 2.高等学校等就学支援金の仕組みと実態 3.実証分析 4.おわりに |
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第3章 世代別政治力が自治体による教育の公的助成に与える影響 |
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1.はじめに 2.地方単独事業としての教育に対する公的助成-就学援助制度の概要 3.実証分析 4.おわりに |
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第4章 公教育をめぐる政府間の共有責任と戦略的相互依存 |
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1.はじめに 2.教育分権化の動向-都道府県への裁量拡大の実態 3.理論モデル 4.実証分析 5.おわりに |
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第5章 政令指定都市への学級編制基準決定権の権限移譲の効果 |
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1.はじめに 2.都道府県から政令指定都市への教育権限の移譲の概要 3.実証分析 4.おわりに |
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第6章 学校運営改善が地域連携教育の推進に与える影響 |
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1.はじめに 2.学校と地域との連携・協働活動-地域連携教育 3.実証分析 4.おわりに |
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第7章 公立小学校選択制が中学進学における進路多様化に及ぼす影響 |
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1.はじめに 2.公立学校選択制をめぐる全国的動向 3.東京都における公立学校選択制の概要 4.実証分析 5.おわりに |
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終章 公教育運営の着地点 |
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1.はじめに 2.本書の要約 3.政策的含意-公教育運営および公教育統制への示唆 4.今後の分析課題 |