蔵書情報
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書誌情報サマリ
書名 |
STEM高等教育とグローバル・コンピテンス
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著者名 |
山田 礼子/編著
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著者名ヨミ |
ヤマダ レイコ |
出版者 |
東信堂
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出版年月 |
2022.10 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
配架場所 |
請求記号 |
資料番号 |
資料種別 |
状態 |
個人貸出 |
在庫
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1 |
中央図書館 | 一般開架 | 3772/11/ | 0106827213 | 一般 | 在庫 | 可 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1000101025672 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
STEM高等教育とグローバル・コンピテンス |
書名ヨミ |
ステム コウトウ キョウイク ト グローバル コンピテンス |
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人文・社会との比較も視野に入れた国際比較 |
言語区分 |
日本語 |
著者名 |
山田 礼子/編著
|
著者名ヨミ |
ヤマダ レイコ |
出版地 |
東京 |
出版者 |
東信堂
|
出版年月 |
2022.10 |
本体価格 |
¥3600 |
ISBN |
978-4-7989-1771-9 |
ISBN |
4-7989-1771-9 |
数量 |
13,298p |
大きさ |
22cm |
分類記号 |
377.2
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件名 |
高等教育
科学技術教育
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注記 |
文献:章末 |
内容紹介 |
STEMと呼ばれる理系分野と人文・社会分野、それぞれの卒業生に対する調査を通して、STEM人材に求められるグローバル・コンピテンスを明らかにし、それを培う高等教育の「頭脳循環プログラムモデル」を提示する。 |
内容細目
No. |
内容タイトル |
内容著者1 |
内容著者2 |
内容著者3 |
内容著者4 |
1 |
序章-本研究がめざしてきたもの |
山田 礼子/著 |
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2 |
STEM/人文・社会科学分野の大卒・大学院卒者3か国調査の全体像について |
堺 完/著 |
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3 |
STEM・人文社会卒業生調査の比較理系と人文社会系には差はあるか |
木村 拓也/著 |
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4 |
グローバル・コンピテンスの習得と大学教育、職業経験 |
山田 礼子/著 |
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5 |
STEM・人文社会卒業生調査の比較理系と人文社会系には差はあるか |
杉谷 祐美子/著 |
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6 |
IRデータにあらわれた日本のSTEM教育の問題点と改善の方法 |
小笠原 正明/著 |
細川 敏幸/著 |
宮本 淳/著 |
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7 |
文理融合教育の意味と課題:STEMとSTEAMを事例に |
山田 亜紀/著 |
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8 |
新たな文理融合への挑戦 |
竹永 啓悟/著 |
山田 亜紀/著 |
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9 |
中国の高等教育における国際化の実態 |
楊 奕/著 |
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10 |
オーストラリアにおけるSTEMを巡る動向 |
中世古 貴彦/著 |
木村 拓也/著 |
山田 礼子/著 |
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11 |
台湾の大学における理系教育 |
塚原 修一/著 |
小笠原 正明/著 |
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12 |
米国ベイエリアにおけるSTEM関係の職業状況 |
小笠原 正明/著 |
山田 礼子/著 |
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13 |
経済学と教育学の学生の汎用的技能 |
Carla Kuhling‐Thees/ほか著 |
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14 |
終章 |
山田 礼子/著 |
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