タイトルコード |
1000101143731 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
教育行政と学校経営 |
書名ヨミ |
キョウイク ギョウセイ ト ガッコウ ケイエイ |
叢書名 |
放送大学大学院教材
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版表示 |
改訂新訂 |
言語区分 |
日本語 |
著者名 |
村上 祐介/編著
勝野 正章/編著
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著者名ヨミ |
ムラカミ ユウスケ カツノ マサアキ |
出版地 |
東京 |
出版者 |
放送大学教育振興会
[NHK出版(発売)]
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出版年月 |
2024.3 |
本体価格 |
¥2800 |
ISBN |
978-4-595-14202-4 |
ISBN |
4-595-14202-4 |
数量 |
264p |
大きさ |
21cm |
分類記号 |
373.2
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件名 |
教育行政
学校経営
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内容紹介 |
教育行政や学校経営の基礎的な知識を網羅。国と地方の教育政策や教育行政の実情、教職員の問題、コロナ禍以降の新たな環境と課題など、教育行政と学校経営が直面する現代の問題と政策課題を解説する。章末に研究課題も収録。 |
著者紹介 |
放送大学客員教授。東京大学教授。 |
目次タイトル |
1 教育行政と学校経営の展開 |
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1.教育行政と学校経営の定義と役割 2.教育行政・学校経営研究の課題と類型 3.第二次世界大戦後の教育行政・学校経営の歴史的展開 4.教育行政と学校経営の課題 5.本テキストの構成 |
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2 国の教育行政組織と教育政策過程 |
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1.国の教育行政組織 2.国の教育政策過程 3.国の教育政策過程の変化とその課題 |
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3 教育行財政における国と自治体の関係 |
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1.国・都道府県・市町村の役割分担 2.県費負担教職員制度 3.教育の地方分権化と今後の課題 |
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4 教育行政の独立性・中立性・専門性 |
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1.教育行政の独立性 2.教育行政の中立性 3.教育行政の専門性 |
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5 教育課程行政と教科書制度 |
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1.教育課程行政を規定する制度原理 2.国の教育課程行政 3.教育課程行政の新展開 4.教育課程行政の在り方と今後 |
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6 学校教職員の人事・給与システム |
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1.教員人事の仕組みと実態 2.教員給与の仕組みと課題 3.教員の働き方改革 |
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7 公教育財政支出の現状と課題 |
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1.公教育財政支出の現状 2.なぜ日本の公教育費は「少ない」のか 3.少ない公教育財政支出がもたらした影響 |
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8 私費負担問題と公教育の無償性への展望 |
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1.公教育の費用負担をめぐる理論 2.私費負担問題の現状 3.修学支援制度 4.公教育の無償性への展望 |
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9 「令和の日本型学校教育」と学校経営 |
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1.「日本型学校教育」の足跡 2.個性や主体性の尊重 3.形式的な平等から実質的な平等へ 4.社会的包摂を目指す学校 5.児童・生徒の権利を保障する学校 |
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10 学校の組織と文化 |
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1.学校運営組織の改革 2.「信頼」モデルと「管理・統制」モデル 3.学校組織の理論 4.組織と環境-システム論的視座の利点と限界 5.学校の組織文化 6.「同調圧力」という組織文化 |
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11 学校におけるリーダーシップ |
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1.学校の組織マネジメントとリーダーシップ 2.「効果のある学校」研究とリーダーシップ 3.教授的リーダーシップ 4.変革的リーダーシップ 5.分散的リーダーシップ |
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12 学校評価と学校改善 |
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1.学校評価政策の展開 2.文部科学省による学校評価システム 3.学校評価研究の展開 |
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13 学校の財務マネジメント |
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1.学校運営費における公費と私費の状況 2.財務マネジメントをめぐる制度の状況 3.財務マネジメントの実践の状況と理論 4.財務マネジメントをめぐる制度の今後の課題 |
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14 教員評価と職能成長 |
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1.教員評価の国際的動向 2.日本の「新しい教員評価」 3.「成果主義」型教員評価 4.「能力開発」型教員評価 5.教員の協働的な学びと学校改善 |
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15 学校のガバナンス改革 |
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1.教育の市場化論(官僚制批判) 2.NPM型学校ガバナンス 3.学校ソーシャル・ガバナンス 4.学校ガバナンスの課題 |