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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
配架場所 |
請求記号 |
資料番号 |
資料種別 |
状態 |
個人貸出 |
在庫
|
| 1 |
中央図書館 | 児童書庫 | J816/ﾊｶ/ | 0600470193 | 児童 | 在庫 | 可 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1000002349723 |
| 書誌種別 |
図書（児童） |
| 書名 |
ラブレターを書こう |
| 書名ヨミ |
ラブ レター オ カコウ |
| 叢書名 |
小学生のための文章レッスン
|
| 言語区分 |
日本語 |
| 著者名 |
灰島 かり／作
藤原 ヒロコ／絵
|
| 著者名ヨミ |
ハイジマ カリ フジワラ ヒロコ |
| 出版地 |
町田 |
| 出版者 |
玉川大学出版部
|
| 出版年月 |
2012.10 |
| 本体価格 |
￥１４００ |
| ISBN |
978-4-472-30302-9 |
| ISBN |
4-472-30302-9 |
| 数量 |
93p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
816.6
|
| 件名 |
書簡文
|
| 学習件名 |
人間関係 手紙 恋愛 友だち サッカー選手 母 気持ち |
| 内容紹介 |
「だいすき」な気持ちを伝えるのがラブレター。だいすきなあの子に、友だちになりたいあの子に、お母さんやお父さんに気持ちを伝えましょう。手紙コーチのカリントさんがラブレターの書き方を教えます。 |
| 著者紹介 |
千葉県生まれ。国際基督教大学卒業。子どもの本の翻訳者、白百合女子大学講師。1994年渡英し、ローハンプトン大学院で児童文学を学ぶ。帰国後は、子どもの本の専門家として活動。 |
内容細目
| No. |
内容タイトル |
内容著者１ |
内容著者２ |
内容著者３ |
内容著者４ |
| 1 |
はじめに-「だいすき」を伝えよう |
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| 2 |
手紙の書き方コーチします |
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| 3 |
1 里菜ちゃんのバレンタインのカード |
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| 4 |
手紙の書き方その1 まずは紙になにか書いてみる |
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| 5 |
手紙の書き方その2 読む相手の立場に立ってみよう |
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| 6 |
手紙の書き方その3 ユーモアを入れよう |
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| 7 |
手紙の書き方その4 「すき」って言わないで、「すき」の気持ちを伝えることができる |
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| 8 |
2 ゆっこの「お友だちになりましょう」 |
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| 9 |
手紙の書き方その1 どうしてお友だちになりたいかってことを、ちょっとだけ書く |
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| 10 |
手紙の書き方その2 答えやすいことをひとつ聞く |
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| 11 |
手紙の書き方その3 自分のいいところを、ちょっとだけアピールしよう |
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| 12 |
3 こまっちゃったゆっこのお返事レター |
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| 13 |
フフフのフカッチへ |
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| 14 |
4 ケイタくんの熱いファンレター |
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| 15 |
香川真司選手へ |
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| 16 |
5 お母さんに「ありがとう」を言いたいとき |
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| 17 |
ショウくんの手紙 |
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| 18 |
みゆちゃんの手紙 |
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| 19 |
チャシローの手紙 |
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| 20 |
6 気持ちを伝える |
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| 21 |
ニヤニヤ少女 |
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| 22 |
モリちゃん登場 |
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| 23 |
フグ1号 |
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| 24 |
フグ2号 |
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| 25 |
おわりに-「だいすき」を育てよう |
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