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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
配架場所 |
請求記号 |
資料番号 |
資料種別 |
状態 |
個人貸出 |
在庫
|
1 |
中央図書館 | 児童開架 | J002/フロ/2 | 0600635032 | 児童 | 在庫 | 可 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1000100864898 |
書誌種別 |
図書(児童) |
書名 |
プロのプロセス 2 |
巻次(漢字) |
2 |
書名ヨミ |
プロ ノ プロセス |
|
情報活用術を身につけよう |
叢書名 |
NHK for School
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各巻書名 |
情報を集める |
言語区分 |
日本語 |
著者名 |
NHK「アクティブ10プロのプロセス」制作班/編
|
著者名ヨミ |
エヌエイチケー アクティブ テン プロ ノ プロセス セイサクハン |
出版地 |
東京 |
出版者 |
NHK出版
|
出版年月 |
2021.1 |
本体価格 |
¥3400 |
ISBN |
978-4-14-081835-0 |
ISBN |
4-14-081835-0 |
数量 |
31p |
大きさ |
31cm |
分類記号 |
002.7
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件名 |
情報利用法
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学習件名 |
情報整理法 調べ学習 メモの取り方 アンケート 表とグラフ 取材 スマートフォン |
内容紹介 |
社会で活躍する様々なプロから、情報を扱うテクニックを学ぶ。2は「情報の集め方」などを収録。動画が見られるQRコード、コピーして使えるワークシート付き。NHK Eテレの番組内容をもとに書籍化。 |
目次タイトル |
3 情報の集め方 |
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(1)本やインターネットを使おう (2)外で情報を集めよう (3)調べた情報をまとめよう プロのツールを大解剖「tool(3)メモ帳」 |
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4 アンケートの作り方 |
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(1)質問の「目的」をはっきりさせよう (2)「仮説」を考えよう (3)アンケートをとる「対象」を考えよう (4)アンケートの質問を作ってみよう (5)アンケートを完成させよう (6)アンケート結果をまとめよう プロのツールを大解剖「tool(4)グラフ」 |
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5 インタビューのしかた |
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(1)インタビューの準備をしよう (2)相手のことを調べておこう (3)質問を考えよう (4)インタビューの本番では (5)インタビューを深めるテクニック (6)インタビューが終わったら プロのツールを大解剖「tool(5)スマートフォン」 |
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どうして情報活用が大事なの? |
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情報を活用するときの注意点 |
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ワークシートの使い方 |
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さくいん |
内容細目
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