検索結果書誌詳細：蔵書検索システム

ログインの状態：ログインしていません。ログインすると利用状況の確認等のサービスを利用できます。		カート（予約候補） 0 登録されていません。

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数在庫数予約数などを確認できます。

所蔵数	1	在庫数	1	予約数	0

書誌情報サマリ

書名	21世紀国際化時代の相対主義社会科授業の理論と実践
著者名	三浦軍三／編著
著者名ヨミ	ミウラグンゾウ
出版者	東洋館出版社
出版年月	2001.6

この資料に対する操作

カートに入れるを押すとこの資料を予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約するを押すと認証後この資料をすぐに予約します。

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。

登録するリストログインメモ

資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No.	所蔵館	配架場所	請求記号	資料番号	資料種別	状態	個人貸出	在庫
1	中央図書館	一般書庫	3753/14/	0105639783	一般	在庫	可	○

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード	1000000009971
書誌種別	図書
書名	21世紀国際化時代の相対主義社会科授業の理論と実践
書名ヨミ	ニジュウイッセイキコクサイカジダイノソウタイシュギシャカイカジュギョウノリロントジッセン
言語区分	日本語
著者名	三浦軍三／編著
著者名ヨミ	ミウラグンゾウ
出版地	東京
出版者	東洋館出版社
出版年月	2001.6
本体価格	￥２８００
ISBN	4-491-01718-2
数量	260p
大きさ	22cm
分類記号	375.3
件名	社会科
内容紹介	子ども一人ひとりに対して、社会科はどんなものの見方や考え方・知識・生きる力を身につけさせられるのかをテーマとした論集。21世紀の子どもに必要とされる基礎教養・問題解決能力とその育成について論じる。英文要約付き。

内容細目

No.	内容タイトル	内容著者１	内容著者２
1	動的相対主義の社会科の考え方と方法	三浦軍三／著
2	アメリカ合衆国における中等教員養成	ヘスース・ガルシア／著
3	社会科における情報化教育	小山茂喜／著
4	価値多様化時代の社会科教育	伏木久始／著
5	中学校歴史的分野の学習の変革	石井昇／著
6	高等学校日本史学習における男女平等教育	本杉宏志／著
7	民主的価値と子どもの主体性を追究する社会科授業	小林宏己／著
8	相互啓発による調査・発表学習	平田博嗣／著
9	高度技術社会における小学校社会科授業の構想	大沢克美／著
10	環境教育における問題解決能力の育成	小坂靖尚／著
11	子どもの歴史意識形成における理性的認識と感性的認識	小松伸之／著
12	主体的な能力育成をめざす中学校地域学習カリキュラム	六本木良子／著
13	主権者意識育成のための社会科教育	山崎裕康／著
14	主権者としての問題解決能力の育成	西村公孝／著
15	小学校の消費者教育	近藤由紀彦／著
16	問題解決能力を育成する中学校公民教育の構想	塚原常太郎／著
17	法的実践能力の育成をめざす憲法学習	小松伸之／ほか著
18	中学校における憲法学習	二川正浩／著
19	社会科教育における福祉・ハンディキャップ福祉教育	木立正敏／著
20	環太平洋・「太平洋時代」と教育	デイヴィッド・L・グロスマン／著
21	南北統一のための韓国歴史教育の模索	坂井俊樹／著
22	日米相互理解を推進する中学校歴史授業	平沢香／著	吉田元／著
23	小学校社会科における国際単元に関する考察	川崎誠司／著
24	相対的な見方・考え方の育成をめざす中学校民族学習	上園悦史／著
25	世界的視野形成をめざす高等学校相対主義地域学習	佐藤亨／著