検索結果書誌詳細

  • 書誌の詳細です。 現在、予約は 0 件です。
  • 「資料情報」から書誌を予約カートに入れるページに移動します。

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

多文化理解の語学教育 

著者名 石原 紀子/編著
著者名ヨミ イシハラ ノリコ
出版者 研究社
出版年月 2015.3


この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。


登録するリストログインメモ


資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 配架場所 請求記号 資料番号 資料種別 状態 個人貸出 在庫
1 中央図書館一般書庫807/45/0106482394一般在庫 

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1000100260383
書誌種別 図書
書名 多文化理解の語学教育 
書名ヨミ タブンカ リカイ ノ ゴガク キョウイク
語用論的指導への招待
言語区分 日本語
著者名 石原 紀子/編著   アンドリュー・D.コーエン/著
著者名ヨミ イシハラ ノリコ アンドリュー D コーエン
著者名原綴 Cohen Andrew D.
出版地 東京
出版者 研究社
出版年月 2015.3
本体価格 ¥3500
ISBN 978-4-327-37738-0
ISBN 4-327-37738-0
数量 10,300p
大きさ 21cm
分類記号 807
件名 外国語教育   国際理解教育   語用論
注記 原タイトル:Teaching and learning pragmaticsの抄訳
注記 文献:p270〜296
内容紹介 語用論の実証研究を応用した教室内での指導に焦点をあて、語用論的能力を向上させるための指導法、指導のさまざまなプロセスで問題になりうる事項、評価活動などを紹介。テクノロジーを利用した語用論的学習等にも言及する。
著者紹介 ミネソタ大学大学院にて第二言語文化教育専攻。応用言語学博士。法政大学経営学部准教授。神田外国語大学大学院、ミネソタ大学大学院講師。専門分野は語用論的指導など。



内容細目

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

2015
2015
807
外国語教育 国際理解教育 語用論
前のページへ

本文はここまでです。


ページの終わりです。