検索結果書誌詳細：蔵書検索システム

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蔵書情報

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所蔵数	1	在庫数	1	予約数	0

書誌情報サマリ

書名	「士農工商」はどう教えられてきたか
著者名	和田幸司／著
著者名ヨミ	ワダコウジ
出版者	ミネルヴァ書房
出版年月	2018.3

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資料情報

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No.	所蔵館	配架場所	請求記号	資料番号	資料種別	状態	個人貸出	在庫
1	中央図書館	一般開架	37532/31/	0106616390	一般	在庫	可	○

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード	1000100595604
書誌種別	図書
書名	「士農工商」はどう教えられてきたか
書名ヨミ	シノウコウショウワドウオシエラレテキタカ
	小中学校における近世身分学習の展開
言語区分	日本語
著者名	和田幸司／著
著者名ヨミ	ワダコウジ
出版地	京都
出版者	ミネルヴァ書房
出版年月	2018.3
本体価格	￥５０００
ISBN	978-4-623-08086-1
ISBN	4-623-08086-1
数量	13,320,4p
大きさ	22cm
分類記号	375.32
件名	歴史教育　日本-歴史-近世　身分　部落問題
注記	文献:p309〜316
内容紹介	「近世身分をどのように教えるのか」という点を中心として、研究(理論)と教育(実践)の双方からアプローチした論考をまとめ、小・中学校教員の探究的な実践指導力の育成を目指す。
著者紹介	1965年兵庫県生まれ。兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科博士課程修了。姫路大学教育学部教授。博士(学校教育学)。著書に「近世国家における宗教と身分」など。
目次タイトル	第Ⅰ部近世身分の特質
	第一章近世身分をめぐる研究の進展　第二章江戸時代中期における「士農工商」観
	第Ⅱ部小学校における近世身分学習
	第三章小学校社会科における近世身分学習の留意点　第四章「単位社会集団」を中心概念とした授業構成　第五章「士農工商」的身分観の払拭を目指す授業構成
	第Ⅲ部中学校における近世身分学習
	第六章中学校社会科における近世身分学習の課題　第七章社会科における「理論と実践の融合」の現状と課題　第八章単元「さまざまな身分と生活」の授業開発
	第Ⅳ部先行研究を生かした授業づくり
	第九章「中世の文化と差別された人々」の授業実践　第十章市民的資質を高める総合学習の授業実践　第十一章「合意形成」の視点を取り入れた人権学習の授業構成
	第Ⅴ部教師の力量形成を目指して
	第十二章アクティブ・ラーニングによる教員研修プログラムの開発　第十三章教員の資質向上と研修　第十四章教員相互の協働する力を高める問題解決型研修　終章近世身分を学ぶ意義