検索結果書誌詳細：蔵書検索システム

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蔵書情報

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所蔵数	1	在庫数	1	予約数	0

書誌情報サマリ

書名	教科で学ぶSDGs学
著者名	稲葉茂勝／著
著者名ヨミ	イナバシゲカツ
出版者	今人舎
出版年月	2021.4

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資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No.	所蔵館	配架場所	請求記号	資料番号	資料種別	状態	個人貸出	在庫
1	中央図書館	児童書庫	J333/ｲｼ/	0600640990	児童	在庫	可	○

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード	1000100893406
書誌種別	図書（児童）
書名	教科で学ぶSDGs学
書名ヨミ	キョウカデマナブエスディージーズガク
言語区分	日本語
著者名	稲葉茂勝／著
著者名ヨミ	イナバシゲカツ
出版地	国立
出版者	今人舎
出版年月	2021.4
本体価格	￥２２００
ISBN	978-4-905530-94-7
ISBN	4-905530-94-7
数量	63p
大きさ	27cm
分類記号	333.8
件名	持続可能な開発
学習件名	持続可能な開発　英語　国語　図画工作　美術　家庭科　体育　音楽　社会科　理科　算数
内容紹介	SDGs(持続可能な開発目標)のさまざまなポイントを、国語・算数・理科・社会などの教科ごとに紹介する。SDGsのターゲット(目標1〜17)の子ども挑訳、復習テストなども収録。自由にコピーして使えるページあり。
著者紹介	1953年東京生まれ。大阪外国語大学・東京外国語大学卒。国際理解教育学会会員。子どもジャーナリスト。NPO法人子ども大学くにたち理事長。
目次タイトル	入門 (1)そもそもSDGsとは
	■持続可能な開発目標 ■SDGsがつくられたわけ　■SDGsのテーマと目標 ■それぞれのターゲット
	英語 (2)SDGsで英語の勉強
	■英語と日本語の比較 ■パックンにとってのSDGs
	国語 (3)SDGsで国語を学ぶ
	■翻訳者の苦労 ■覚えておきたい日本語 ■わかりやすくした最終目標
	国語 (4)次は、国語で「ターゲット」
	■ターゲットの「子ども訳」に挑戦した本 ■「SDGsのきほん」(全18巻)では　■「子ども挑訳」に挑戦 ■そもそも「超訳」とは ■目標1と目標2の「子ども挑訳」
	図工・美術 (5)SDGsの普及は図工・美術から
	■「G'sくん」の紹介 ■G'sくんでSDGsをイメージしよう ■G'sくんのつくり方
	図工・美術 (6)図工・美術でSDGsのポスターを!
	■SDGsポスターの意味 ■SDGsポスターをつくる意義 ■SDGs全国子どもポスターコンクール
	家庭科 (7)家庭科のSDGs学
	■目標12「つくる責任つかう責任」 ■家族みんなでバイキングの原案 ■日本人の精神
	家庭科 (8)これも家庭科のSDGs学
	■日本と開発途上国の水問題 ■「安全なトイレ」とは　■SDGs目標7のテーマ ■身近でできること
	入門 (9)SDGsのすべての目標はからみあっている
	■目標14と目標15は切りはなせない ■目標達成は同時! ■図にしてみよう
	家庭科・保健 (10)食育とSDGs
	■SDGsがつくられる10年も前から ■SDGs目標2「飢餓をゼロに」　■食料はあればいいというものではない ■生活習慣病とは ■SDGs目標3が必要なわけ
	体育 (11)SDGs体操と体育
	■SDGsあたりまえ体操 ■オリジナル体操をつくる意義
	音楽 (12)SDGsの普及は音楽にのせて
	■片岡輝先生の書きおろしSDGsソング ■オリジナルをつくろう!
	社会 (13)SDGsの目標と社会
	■社会の教科書では
	理科 (14)SDGsの目標と理科
	■理科の教科書では
	算数・数学 (15)いろいろできる算数・数学でSDGs
	■目標10のターゲットのひとつ ■コロナ禍にとても気になる計算例
	入門 (16)SDGsの目標の分類
	■17個の目標の構成図 ■とくにむずかしいのが経済分野の目標 ■「パートナーシップ」とは
	アクティブラーニング (17)タギング DE SDGs
	■「SDGsタギング」とは ■アクティブ・ラーニング ■SDGsダギングコンクール
	●ターゲット(目標3〜17)の子ども挑訳
	●さくいん