蔵書情報
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書誌情報サマリ
書名 |
ゼンリン住宅地図 茂原市
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出版者 |
ゼンリン
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出版年月 |
2002.3 |
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資料情報
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No. |
所蔵館 |
配架場所 |
請求記号 |
資料番号 |
資料種別 |
状態 |
個人貸出 |
在庫
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1 |
西部図書館 | 書庫大型 | C2903/24/02 | 1101782916 | 郷土参考 | 在庫 | 不可 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1000001167527 |
書誌種別 |
図書(郷土) |
書名 |
ゼンリン住宅地図 茂原市 |
書名ヨミ |
ゼンリン ジュウタク チズ |
言語区分 |
日本語 |
出版地 |
北九州 |
出版者 |
ゼンリン
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出版年月 |
2002.3 |
本体価格 |
¥18000 |
数量 |
101,101,5p |
大きさ |
39cm |
分類記号 |
291.35
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件名 |
茂原市-地図
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注記 |
左右同一ページ付 |
内容細目
No. |
内容タイトル |
内容著者1 |
内容著者2 |
内容著者3 |
内容著者4 |
1 |
第一章 戦後公教育制度成立と教育権論争の端緒 |
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2 |
第一節 戦後公教育制度成立の沿革 |
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3 |
第二節 教育権論争の端緒と広がり |
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4 |
第二章 教育権論争の法的考察 |
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5 |
第一節 国民の教育権説の類型の考察 |
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6 |
第二節 国家の教育権説の類型の考察 |
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7 |
第三章 フランス・ドイツ・アメリカにおける国の教育権能 |
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8 |
第一節 フランスの公教育における国の教育権能 |
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9 |
第二節 ドイツの公教育における国の教育権能 |
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10 |
第三節 アメリカの公教育における国の教育権能 |
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11 |
第四章 教育参画の政策的提唱 |
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12 |
第一節 教育権論再編と教育参画 |
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13 |
第二節 フランス、ドイツ、アメリカにおける教育参加 |
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14 |
第三節 教育参画会議の法制度化への提言 |
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15 |
第五章 教育権論争をめぐる学説の変遷 |
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16 |
第一節 新国民の教育権説の提起 |
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17 |
第二節 新国民の教育権説の検討 |
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18 |
第三節 新国民の教育権説の提唱の意味 |
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19 |
第六章 教育行政制度の改革と地方分権推進の法的検討 |
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20 |
第一節 地方分権の推進と教育行政制度の改革の流れ |
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21 |
第二節 戦後教育行政制度の変遷 |
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22 |
第三節 地方分権と教育行政制度の課題 |
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23 |
第四節 わが国における教育行政制度の今後の展望 |
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24 |
第七章 現代の教育課題と子どもの教育を受ける権利の保障 |
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25 |
第一節 子どもの教育を受ける権利と学校の現状 |
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26 |
第二節 学校現場での国旗掲揚・国歌斉唱をめぐる法的問題 |
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27 |
第三節 指導が不適切な教員と分限・懲戒処分に関連しての法的一考察 |
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