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書誌情報サマリ

書名

「教育の情報化」政策 

著者名 開沼 太郎/著
著者名ヨミ カイヌマ タロウ
出版者 昭和堂
出版年月 2024.3


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資料情報

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No. 所蔵館 配架場所 請求記号 資料番号 資料種別 状態 個人貸出 在庫
1 中央図書館一般開架37519/55/0106870475一般在庫 

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1000101142280
書誌種別 図書
書名 「教育の情報化」政策 
書名ヨミ キョウイク ノ ジョウホウカ セイサク
ICT教育の整備・普及・活用
言語区分 日本語
著者名 開沼 太郎/著
著者名ヨミ カイヌマ タロウ
出版地 京都
出版者 昭和堂
出版年月 2024.3
本体価格 ¥3600
ISBN 978-4-8122-2307-9
ISBN 4-8122-2307-9
数量 12,170p
大きさ 22cm
分類記号 375.199
件名 コンピュータ教育
内容紹介 学校現場ではICT機器の利活用の停滞やデジタル化の遅れが深刻化している。「教育の情報化」政策の導入期から現在までの特徴と課題を、ヒューマンウェア(教員養成、人的資源配分)に着目して検討する。
著者紹介 京都大学大学院教育学研究科博士後期課程修了。同大学大学院教育学研究科准教授。専門は教育行政学・教育工学。
目次タイトル Ⅰ 「教育の情報化」整備期の政策展開
1.「ミレニアム・プロジェクト」と史的展開 2.「教育の情報化」整備期における資源配分 3.「教育の情報化」整備期における実践上の課題 4.「情報活用能力」育成にむけた教育政策のあり方 5.整備期の実践事例にみる「教育の情報化」の特徴と課題
Ⅱ 「教育の情報化」普及期における政策展開
1.「教育の情報化」普及期に至る政策展開 2.GIGAスクール構想ならびに加速化パッケージの概要 3.GIGAスクール構想に関する政策動向 4.教員のICT活用指導力と活用環境の検討 5.「教育の情報化」普及期における「知的資源」の共有
Ⅲ 「教育の情報化」活用期の政策課題
1.STEAM教育とカリキュラム・マネジメント 2.「通信教育」と「オンライン教育」 3.「学校教育の情報化の推進に関する法律」と「学校教育情報化推進計画」



内容細目

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2024
2024
375.199 375.199
コンピュータ教育
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