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蔵書情報

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所蔵数	1	在庫数	1	予約数	0

書誌情報サマリ

書名	絵本で読み解く保育内容言葉
著者名	齋木喜美子／編著
著者名ヨミ	サイキキミコ
出版者	関西学院大学出版会
出版年月	2025.3

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資料情報

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No.	所蔵館	配架場所	請求記号	資料番号	資料種別	状態	個人貸出	在庫
1	中央図書館	児童新着	37615/215/	0106902701	児童研究	在庫	可	○

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード	1000101243552
書誌種別	図書
書名	絵本で読み解く保育内容言葉
書名ヨミ	エホンデヨミトクホイクナイヨウコトバ
言語区分	日本語
著者名	齋木喜美子／編著　高原佳江／著　隠岐厚美／著　生駒幸子／著　谷原舞／著　黒川麻実／著
著者名ヨミ	サイキキミコ　タカハラヨシエ　オキアツミ　イコマサチコ　タニハラマイ　クロカワマミ
出版地	西宮
出版者	関西学院大学出版会
出版年月	2025.3
本体価格	￥２２００
ISBN	978-4-86283-396-9
ISBN	4-86283-396-9
数量	9,200p
大きさ	26cm
分類記号	376.158
件名	言葉(保育内容) 　絵本
内容紹介	保育現場で日常的に取りあげられる児童文化財である“絵本”を核に据えた「保育内容言葉」のテキスト。児童文化についての知識を深め、将来質の高い保育を立案・実践するための基礎を学ぶ。書き込み式の演習問題も掲載。
目次タイトル	第1章子どもと言葉
	1.1 言葉とは何か　1.2 コミュニケーションとしての言葉　1.3 認知と思考のはたらきとしての言葉　1.4 行動の調整機能としての言葉　1.5 表現としての言葉　1.6 アイデンティティの確立に関わる言葉　1.7 絵本の世界
	第2章領域「言葉」
	2.1 領域「言葉」とは　2.2 領域「言葉」のねらいと内容　2.3 「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿」との関連
	第3章乳幼児期の言葉の発達
	3.1 乳児期/前言語期のコミュニケーション　3.2 幼児期前期(1歳から2歳頃)のコミュニケーションの発達　3.3 幼児期中期(3歳から4歳頃)のコミュニケーションの発達　3.4 幼児期後期(5歳頃)就学に向けてのコミュニケーションの発達
	第4章保育者の援助・指導
	4.1 はじめに:子どもの豊かな言葉を育むために　4.2 乳児期/前言語期(誕生から1歳頃)　4.3 幼児期前期(1歳から2歳頃)　4.4 幼児期中期(3歳から4歳頃)　4.5 幼児期後期(5歳頃から就学前)　4.6 おわりに:子どもの人権を尊重する関わり
	第5章言葉を育てる環境
	5.1 はじめに　5.2 「児童文化」とは　5.3 「児童文化」をめぐって　5.4 お話　5.5 紙芝居　5.6 おもちゃ(玩具)　5.7 子ども向けデジタルメディア　5.8 おわりに
	第6章言葉の育ちに関わる諸問題
	6.1 言葉の育ちに関わる問題　6.2 器質的・機能的な要因によるもの　6.3 目に見えない要因によるもの　6.4 まわりの子どもたちへの対応　6.5 保護者への支援　6.6 文化的な要因によるもの
	第7章領域「言葉」から広がる小学校教育
	7.1 幼児教育と小学校教育の接続をめぐる社会・行政の動き　7.2 小学校での生活を楽しくイメージするために　7.3 絵本から広がる国語科教育の学びの種　7.4 絵本から幼年童話への広がり
	第8章絵本で読み解く保育内容言葉<実践編>
	8.1 はじめに　8.2 絵本が広げる言葉のイメージ　8.3 絵本が広げる遊びの実践例　8.4 絵本作家の創作方法にみる絵本活動の広がり　8.5 おわりに