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書誌情報サマリ

書名

多文化保育のエスノグラフィー 

著者名 長江 侑紀/著
著者名ヨミ ナガエ ユキ
出版者 明石書店
出版年月 2025.11


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資料情報

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No. 所蔵館 配架場所 請求記号 資料番号 資料種別 状態 個人貸出 在庫
1 中央図書館一般開架3761/128/0106927792一般在庫 

書誌詳細

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タイトルコード 1000101293145
書誌種別 図書
書名 多文化保育のエスノグラフィー 
書名ヨミ タブンカ ホイク ノ エスノグラフィー
文化的多様性の包摂と公正さをめざして
言語区分 日本語
著者名 長江 侑紀/著
著者名ヨミ ナガエ ユキ
出版地 東京
出版者 明石書店
出版年月 2025.11
本体価格 ¥4000
ISBN 978-4-7503-6032-4
ISBN 4-7503-6032-4
数量 217p
大きさ 22cm
分類記号 376.1
件名 保育   外国人(日本在留)   多文化教育
注記 文献:p197〜213
内容紹介 綿密なフィールド調査をもとに、具体的なエピソードや事例を通じて、文化的・言語的に多様な背景のある子どもたちのニーズに応える多文化保育の理論を実践的に検証し、さらに進化させるための新たな道筋を探る。
著者紹介 東京大学大学院教育学研究科博士課程修了。国際基督教大学およびストックホルム大学で、移民の子どもの教育についての研究に従事。
目次タイトル 序章 多文化保育を模索する
第1節 就学前施設における外国にルーツのある子どもの増加 第2節 文化的多様性の尊重と公正な保育実践をめぐる先行研究の検討 第3節 リサーチクエスチョンと分析概念・枠組み 第4節 研究の対象と方法 第5節 本書の構成
第1章 共生を目指す保育園の歴史的変遷
第1節 はじめに 第2節 権利保障と差別撤廃を求めた川崎の市民運動 第3節 分析対象 第4節 保育園における保育実践の歴史的変遷-四つの時期 第5節 小括
第2章 社会構築主義的なエスニシティ観に基づく「ルーツ」
第1節 はじめに 第2節 ルーツ 第3節 分析対象 第4節 ルーツへの意味づけとエスニシティ理解 第5節 ルーツを応用した実践 第6節 小括
第3章 名前をめぐる実践と保護者と保育者の対話
第1節 はじめに 第2節 本名を呼び名乗る実践の変容と対話の必要性 第3節 分析対象 第4節 保育園における本名を呼び名乗る実践の歴史 第5節 現在の名前をめぐる実践 第6節 小括
第4章 公正なペダゴジーとしての異年齢保育
第1節 はじめに 第2節 保育環境としての異年齢保育 第3節 分析対象 第4節 文化的多様性の尊重と公正さを目指した包摂的な保育環境 第5節 小括
第5章 見守るアプローチを介した公正なペダゴジー
第1節 はじめに 第2節 日本の保育ペダゴジーの特徴としての見守るアプローチ 第3節 分析対象 第4節 文化的多様性のある保育現場の公正なペダゴジー 第5節 保育ストラテジーに隠されている構造的課題 第6節 小括
終章 多文化保育を提案する
第1節 各省の議論のまとめ 第2節 先行研究への示唆 第3節 政策的示唆 第4節 本書の課題



内容細目

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2025
2025
376.1 376.1
保育 外国人(日本在留) 多文化教育
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