| タイトルコード |
1000101296082 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
アメリカ幼稚園運動における幼小接続の試み |
| 書名ヨミ |
アメリカ ヨウチエン ウンドウ ニ オケル ヨウショウ セツゾク ノ ココロミ |
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フレーベル主義と進歩主義の攻防 |
| 言語区分 |
日本語 |
| 著者名 |
山本 孝司/著
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| 著者名ヨミ |
ヤマモト タカシ |
| 出版地 |
東京 |
| 出版者 |
北樹出版
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| 出版年月 |
2025.11 |
| 本体価格 |
¥2700 |
| ISBN |
978-4-7793-0792-8 |
| ISBN |
4-7793-0792-8 |
| 数量 |
12,241p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
376.1253
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| 件名 |
幼稚園-歴史
幼小連携
幼児教育-アメリカ合衆国
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| 注記 |
文献:p226〜235 |
| 内容紹介 |
アメリカ幼稚園運動における幼小接続の流れを、フレーベル主義と進歩主義の対立として描き、幼稚園カリキュラムおよび幼稚園と小学校の接続カリキュラム策定の過程における論争を検討する。 |
| 目次タイトル |
序論 |
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第1章 19世紀アメリカ幼稚園運動の一断面 |
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はじめに 1.ピーボディによる幼児学校批判 2.幼稚園公立化に対するピーボディの態度 3.ピーボディによる幼稚園教師養成の意図 小括 |
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第2章 超越主義と進歩主義教育の間 |
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はじめに 1.超越主義と進歩主義教育 2.超越主義者としてのピーボディ 3.進歩主義教育者としてのピーボディ 小括 |
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第3章 ピーボディ教育思想における幼稚園の位置づけ |
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はじめに 1.アメリカ幼稚園運動とピーボディ 2.オルコットとの関係-幼児学校批判 3.ハリスとの関係-公立学校幼稚園への批判 小括 |
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第4章 アメリカ幼稚園運動期におけるキリスト教的人道主義の諸相 |
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はじめに 1.アメリカ幼稚園運動とキリスト教 2.幼稚園運動におけるキリスト教的社会変革のエートス 3.幼稚園運動の岐路と慈善幼稚園 小括 |
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第5章 ウィリアム・T・ハリスの幼児教育思想 |
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はじめに 1.ハリスによる幼稚園の位置づけ 2.フレーベル主義幼稚園と進歩主義幼稚園の間 3.進歩主義教育へのハリスの態度 小括 |
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第6章 ハリス教育思想の一断面 |
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はじめに 1.平等主義的要素の起源 2.思弁的心理学による「新心理学」、児童研究運動への抵抗 3.民主主義社会の建設に向けた個人と社会の弁証法的発展 小括 |
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第7章 19世紀アメリカにおける幼小接続カリキュラムの原像 |
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はじめに 1.セントルイスにおける幼稚園教育導入の背景とその展開 2.セントルイス公立学校幼稚園の幼小接続カリキュラム-「遊び」を通した規律化による初等教育へのつなぎ 小括 |
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第8章 スーザン・E・ブロウの幼稚園教育実践の背景 |
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はじめに 1.ブロウ実践理論の背景となる観念論 2.自然主義から精神主義への移行 3.「社会化された学校」に対する批判と教育目的としての「部分的全体」 小括 |
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第9章 アメリカ幼稚園運動期におけるフレーベル主義保守派による進歩主義幼稚園批判の論点 |
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はじめに 1.幼稚園教育運動におけるブロウの功績 2.19人委員会における論争 3.ブロウの幼小接続理論 小括 |
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第10章 アリス・テンプルの幼稚園教育思想 |
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はじめに 1.アメリカ幼稚園運動におけるテンプルの位置づけ 2.テンプルの幼小接続カリキュラム 小括 |
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第11章 テンプルによるシカゴ大学附属実験学校の展開 |
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はじめに 1.デューイ在職時におけるシカゴ大学附属実験学校における幼児教育 2.テンプル在職時におけるシカゴ大学附属実験学校の幼児教育-デューイ理論の継承 3.シカゴ大学附属実験学校における実践 小括 |
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第12章 アメリカ進歩主義教育期における幼小接続の試みに関する考察 |
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はじめに 1.進歩主義教育期における幼小接続に関する課題意識の明確化 2.ホーレス・マン幼稚園における幼小接続カリキュラムの開発 3.接続カリキュラムとしての「コンダクト・カリキュラム」 小括 |
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第13章 パティ・スミス・ヒルのコンダクト・カリキュラム創造過程 |
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はじめに 1.アメリカ幼稚園運動の生起とフレーベル主義の受容 2.ヒルよるフレーベル主義批判の動き 3.ヒルのコンダクト・カリキュラムの着想とフレーベル主義の克服 小括 |
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第14章 エラ・ヴィクトリア・ドブスの手工教育実践に関する考察 |
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はじめに 1.アメリカにおける手工教育とドブスの教育経験 2.ミズーリ大学における教育実験-手作業によるプロジェクト学習 3.全国初等教育評議会での活動-幼稚園と小学校の接続構想 小括 |
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第15章 ウィリアム・N・ヘイルマンの幼小接続構想 |
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はじめに 1.ヘイルマンの幼児教育への貢献 2.幼稚園と小学校の違いをめぐる議論 3.ヘイルマンによる幼小接続 小括 |
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第16章 アメリカにおける幼小接続カリキュラム開発過程 |
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はじめに 1.幼稚園教育の差別化と小学校への接続 2.国際幼稚園連盟の設立と幼稚園教育の普及 3.幼稚園と児童研究の論争-「実験学校」設立 4.実験学校を受けた幼小接続カリキュラム開発 小括 |
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結論 |