蔵書情報
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書誌情報サマリ
書名 |
戦後初期福祉教育実践史の研究
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著者名 |
阪野 貢/著
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著者名ヨミ |
サカノ ミツグ |
出版者 |
角川学芸出版
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出版年月 |
2006.4 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
配架場所 |
請求記号 |
資料番号 |
資料種別 |
状態 |
個人貸出 |
在庫
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1 |
中央図書館 | 書庫別D | 375/63/ | 0105926610 | 一般 | 在庫 | 可 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1000000144983 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
戦後初期福祉教育実践史の研究 |
書名ヨミ |
センゴ ショキ フクシ キョウイク ジッセンシ ノ ケンキュウ |
言語区分 |
日本語 |
著者名 |
阪野 貢/著
|
著者名ヨミ |
サカノ ミツグ |
出版地 |
東京 |
出版者 |
角川学芸出版
角川書店(発売)
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出版年月 |
2006.4 |
本体価格 |
¥2000 |
ISBN |
4-04-621070-2 |
数量 |
164p |
大きさ |
22cm |
分類記号 |
375
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件名 |
社会福祉教育-歴史
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内容紹介 |
今日、社会福祉と教育の基礎構造改革が推進されている。戦後初期に始まる、昭和20年代の福祉教育実践を紹介しながら、その構造や特質を考察し、「福祉教育実践」の明日のために今後の方向性を探る。 |
著者紹介 |
三重県生まれ。日本社会事業大学社会福祉学部卒業。中部学院大学人間福祉学部・同大学大学院人間福祉学研究科教授。著書に「福祉のまちづくりと福祉教育」など。 |
内容細目
No. |
内容タイトル |
内容著者1 |
内容著者2 |
内容著者3 |
内容著者4 |
1 |
序章 福祉教育実践史研究の意義と方法 |
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2 |
第1節 本研究の意義と方法 |
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3 |
第2節 本書の構成 |
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4 |
第1章 平岡国市と子供民生委員制度 |
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5 |
はじめに |
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6 |
第1節 平岡国市の生涯と子供民生委員制度 |
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7 |
第2節 子供民生委員制度の概要と子供民生活動 |
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8 |
第3節 子供民生活動の実際と評価 |
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9 |
第4節 子供民生活動の盛衰と福祉・教育実践 |
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10 |
おわりに-子供民生活動と福祉教育の課題- |
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11 |
補論 松原市子供民生委員制度と福祉教育実践 |
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12 |
第2章 中学校初期社会科と福祉教育副読本 |
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13 |
はじめに |
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14 |
第1節 学校初期社会科と副読本 |
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15 |
第2節 『民生局報告』と副読本 |
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16 |
むすびにかえて |
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17 |
補論 共同募金会と福祉教育実践 |
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18 |
第3章 神奈川県における福祉教育実践の展開 |
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19 |
はじめに |
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20 |
第1節 「社会福祉事業研究普及校」事業の概要 |
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21 |
第2節 神奈川県における福祉教育実践 |
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22 |
補論 社会福祉研究普及校制度と福祉教育実践 |
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23 |
第4章 鳥取県八頭郡における福祉教育実践の展開 |
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24 |
はじめに |
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25 |
第1節 「社会福祉事業普及校」事業の概要 |
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26 |
第2節 三角中学校における福祉教育実践 |
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27 |
補論 八東部中学校の福祉教育実践 |
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28 |
終章 戦後初期福祉教育実践の特質と意義 |
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