蔵書情報
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書誌情報サマリ
書名 |
知的障害のある成人の学習支援論
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著者名 |
津田 英二/著
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著者名ヨミ |
ツダ エイジ |
出版者 |
学文社
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出版年月 |
2006.12 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
配架場所 |
請求記号 |
資料番号 |
資料種別 |
状態 |
個人貸出 |
在庫
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1 |
中央図書館 | 書庫別D | 36928/71/ | 0105977996 | 一般 | 在庫 | 可 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1000000188369 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
知的障害のある成人の学習支援論 |
書名ヨミ |
チテキ ショウガイ ノ アル セイジン ノ ガクシュウ シエンロン |
|
成人学習論と障害学の出会い |
言語区分 |
日本語 |
著者名 |
津田 英二/著
|
著者名ヨミ |
ツダ エイジ |
出版地 |
東京 |
出版者 |
学文社
|
出版年月 |
2006.12 |
本体価格 |
¥2500 |
ISBN |
4-7620-1619-5 |
数量 |
243p |
大きさ |
21cm |
分類記号 |
369.28
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件名 |
知的障害者福祉
成人教育
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注記 |
文献:p229~237 |
内容紹介 |
知的障害のある成人の学習活動について、学習者の自己決定をめざす学習支援の方法と有効性・限界を明らかにする。また、知的障害のある人たちとの関わりの中で人間存在について考える。 |
内容細目
No. |
内容タイトル |
内容著者1 |
内容著者2 |
内容著者3 |
内容著者4 |
1 |
第1部 成人学習支援の理念と原理 |
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2 |
第1章 学習概念の検討 |
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3 |
第2章 学習支援をめぐる歴史的位相 |
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4 |
第3章 生涯学習支援の原理 |
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5 |
第4章 自己決定を支える学習組織 |
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6 |
第2部 日本におけるセルフアドボカシー概念導入に至る歴史と背景 |
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7 |
第5章 障害者青年学級の展開 |
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8 |
第6章 親の自助グループ活動の転換 |
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9 |
第7章 障害のある成人の自立とジェンダー学習 |
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10 |
第3部 セルフアドボカシーの支援 |
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11 |
第8章 本人と支援者との関係性変容 |
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12 |
第9章 本人と支援者との協働 |
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13 |
第10章 セルフアドボカシーとエンパワーメント |
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