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蔵書情報

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所蔵数	1	在庫数	1	予約数	0

書誌情報サマリ

書名	友人グループと学校適応の心理学
著者名	水野君平／著
著者名ヨミ	ミズノクンペイ
出版者	ナカニシヤ出版
出版年月	2024.2

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資料情報

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No.	所蔵館	配架場所	請求記号	資料番号	資料種別	状態	個人貸出	在庫
1	中央図書館	一般開架	3714/99/	0106867827	一般	在庫	可	○

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード	1000101139711
書誌種別	図書
書名	友人グループと学校適応の心理学
書名ヨミ	ユウジングループトガッコウテキオウノシンリガク
	中学生における「スクールカースト」という現象に注目して
言語区分	日本語
著者名	水野君平／著
著者名ヨミ	ミズノクンペイ
出版地	京都
出版者	ナカニシヤ出版
出版年月	2024.2
本体価格	￥５０００
ISBN	978-4-7795-1781-5
ISBN	4-7795-1781-5
数量	4,148p
大きさ	22cm
分類記号	371.4
件名	教育心理学　適応(心理学) 　人間関係
注記	文献:p131〜142
内容紹介	「スクールカースト」とは何か。どのような要因がその悪影響を弱めうるのか。中学生7000人に対する大規模調査研究に基づいて、「スクールカースト」と呼ばれる仲間集団の地位格差と学校適応の関連を検討する。
著者紹介	北海道大学大学院教育学院博士後期課程修了。博士(教育学)。北海道教育大学旭川校准教授。
目次タイトル	1 「スクールカースト」とは何か
	1節はじめに　2節研究1:学級・学校内における社会的地位に関する研究の展開　3節「スクールカースト」とソシオメトリック人気,認識された人気,群衆との差異　4節第1章のまとめ
	2 先行研究の課題と本書の目的
	1節先行研究から得られた課題と本書の目的　2節本書の構成と全体の目的
	3 「スクールカースト」はどう捉えられているのか
	1節研究2:青年を対象とした「スクールカースト」の基礎的検討　2節本章のまとめと残された課題
	4 「スクールカースト」は生徒の社会的適応と関係するのか
	1節研究3:グループ間の地位といじめ被害・加害の関連性　2節研究4:グループ間の地位といじめ被害・加害,被害後の行動,被害の解決度の関連性　3節本章のまとめと残された課題
	5 「スクールカースト」は生徒の心理的適応に関連するのか
	1節研究5:グループ間・内の地位と学校適応感の関連　2節研究6:社会的支配志向性を媒介したグループ間の地位と学校適応感の関連性　3節本章のまとめと残された課題
	6 どのような要因が「スクールカースト」の悪影響を弱めうるのか
	1節研究7:グループ間の地位と学校適応感の関連における学級間差　2節研究8:「適応の支え」に着目したグループ間の地位と学校適応感の関連性　3節本章のまとめ
	7 本書を通して明らかになったこと
	1節各章のまとめ　2節「スクールカースト」研究に対して何が言えるか　3節仲間関係研究に対して何が言えるか　4節学校適応研究に対して何が言えるか　5節本書の意義と教育実践に対する示唆　6節限界点と展望