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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
配架場所 |
請求記号 |
資料番号 |
資料種別 |
状態 |
個人貸出 |
在庫
|
1 |
東部図書館 | 書庫別A | 37715/22/ | 2102028750 | 一般 | 在庫 | 可 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1000001736575 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
授業評価活用ハンドブック |
書名ヨミ |
ジュギョウ ヒョウカ カツヨウ ハンドブック |
叢書名 |
高等教育シリーズ
|
叢書番号 |
140 |
言語区分 |
日本語 |
著者名 |
山地 弘起/編著
|
著者名ヨミ |
ヤマジ ヒロキ |
出版地 |
町田 |
出版者 |
玉川大学出版部
|
出版年月 |
2007.4 |
本体価格 |
¥3400 |
ISBN |
978-4-472-40337-8 |
ISBN |
4-472-40337-8 |
数量 |
213p |
大きさ |
21cm |
分類記号 |
377.15
|
件名 |
大学
学習指導
教育評価
|
内容紹介 |
ほとんどの大学で行われている学生による授業評価。その歴史と役割・機能や、アンケート・質問票の作り方、評価を授業に生かす方法など、授業評価のすべてを概観するのに最適な手引き書。導入・実施に当たってのQ&A付。 |
著者紹介 |
1959年生まれ。東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学(教育心理学専攻)。教育学修士。メディア教育開発センター研究開発部准教授。著書に「高等教育とIT」等。 |
内容細目
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