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書誌情報サマリ

書名

現代アメリカの教育アセスメント行政の展開 

著者名 北野 秋男/編著
著者名ヨミ キタノ アキオ
出版者 東信堂
出版年月 2009.11


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No. 所蔵館 配架場所 請求記号 資料番号 資料種別 状態 個人貸出 在庫
1 中央図書館書庫別D37253/30/0106168791一般在庫 

書誌詳細

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タイトルコード 1000002034721
書誌種別 図書
書名 現代アメリカの教育アセスメント行政の展開 
書名ヨミ ゲンダイ アメリカ ノ キョウイク アセスメント ギョウセイ ノ テンカイ
マサチューセッツ州(MCASテスト)を中心に
言語区分 日本語
著者名 北野 秋男/編著   黒田 友紀/[ほか]著
著者名ヨミ キタノ アキオ クロダ ユキ
出版地 東京
出版者 東信堂
出版年月 2009.11
本体価格 ¥4800
ISBN 978-4-88713-947-3
ISBN 4-88713-947-3
数量 14,378p
大きさ 22cm
分類記号 372.53
件名 アメリカ合衆国-教育   学力検査
注記 文献:章末
内容紹介 テストは教育改革の「万能薬」か? アメリカ北東部のマサチューセッツ州の教育改革に注目し、現在のアメリカの州統一テストによる学力向上政策の理論と実態を解明する。



内容細目

No. 内容タイトル 内容著者1 内容著者2 内容著者3 内容著者4
1 アメリカのテスト政策に関する先行研究 北野 秋男/著
2 アメリカ連邦政府の教育改革 長嶺 宏作/著
3 アメリカにおけるスタンダード設定論の検討 石井 英真/著
4 「マサチューセッツ州教育改革法」の成立 北野 秋男/著
5 マサチューセッツ州の教育財政改革 長嶺 宏作/著
6 「州共通学習内容」の改定とジョン・シルバーの教育改革思想 北野 秋男/著
7 第1回MCASテストの実施と結果 北野 秋男/著
8 テストとアカウンタビリティに基づく教師改革 黒田 友紀/著
9 学力向上政策とバイリンガル教育廃止運動 北野 秋男/著
10 ボストン学区における学力向上政策 北野 秋男/著
11 ケンブリッジ学区における学力向上政策 黒田 友紀/著
12 NCLB法の制定背景、特殊性、現状と課題 吉良 直/著
13 NCLB法制定後のマサチューセッツ州における学力向上政策 北野 秋男/著
14 標準テスト批判の諸相 遠藤 貴広/著
15 ボストン学区におけるパイロット・スクール改革の検討 黒田 友紀/著
16 「スタンダードに基づく教育改革」の再定義に向けて 石井 英真/著
17 マサチューセッツ州教育改革の評価 北野 秋男/著

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2009
372.53
アメリカ合衆国-教育 学力検査
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