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蔵書情報

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所蔵数	1	在庫数	1	予約数	0

書誌情報サマリ

書名	近代ヨーロッパの探究　13
著者名	望田幸男／監修
著者名ヨミ	モチダユキオ
出版者	ミネルヴァ書房
出版年月	2012.1

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資料情報

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No.	所蔵館	配架場所	請求記号	資料番号	資料種別	状態	個人貸出	在庫
1	東部図書館	書庫別Ａ	2306/14/13	2102482282	一般	在庫	可	○

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード	1000002269156
書誌種別	図書
書名	近代ヨーロッパの探究　13
巻次(漢字)	13
書名ヨミ	キンダイヨーロッパノタンキュウ
各巻書名	警察
言語区分	日本語
著者名	望田幸男／監修　村岡健次／監修
著者名ヨミ	モチダユキオ　ムラオカケンジ
出版地	京都
出版者	ミネルヴァ書房
出版年月	2012.1
本体価格	￥５０００
ISBN	978-4-623-06123-5
ISBN	4-623-06123-5
数量	12,463,34p
大きさ	22cm
分類記号	230.6
件名	西洋史－近代
各巻件名	警察－ヨーロッパ
内容紹介	ヨーロッパにおける警察システムの特徴や変化を描き出すことで、近代とは何かを考察。近代やヨーロッパ世界のみならず、近世や現代、非ヨーロッパ世界を視野に入れることで、警察権力のあり方を多角的に解明する。

内容細目

No.	内容タイトル	内容著者１	内容著者２	内容著者３
1	こころの発達と学習の科学	スーシャン・リン／著	ソニア・グエリエロ／著	ダーク・ヴァン・ダム／著
2	神経科学と教育	パトリシア・K.クール／著	ナイヤ・フェルヤン・ラミレス／著
3	固定観念が子供のSTEMアイデンティティと学習をどのように形作るか	アンドリュー・N.メルツォフ／著	ダリオ・クベンセク／著
4	人種と教育	ナイラ・スアド・ナシール／著
5	不安と動機付け	クリストファー・S.ローゼック／著	スーザン・C.レヴィン／著	シアン・L.ベイロック／著
6	効果的な数の導入	ドミニク・J.ギブソン／著	タイラ・ベルコウィッツ／著	スーザン・C.レヴィン／著
7	身振り	エリザ・L.コングトン／ほか著
8	空間学習のためのテクノロジー	ケネス・D.フォーブズ／著	デヴィッド・ウータル／著
9	共同注意と学習を結び付ける触媒としてのデジタルメディア	ブリジッド・バロン／著	アンバー・レヴィンソン／著
10	幼児の科学学習支援のためのメディアとの計画的な共同関与	カーリン・ジョレンテ／著	サビータ・ムーシー／著	シメナ・ドミンゲス／著
11	テクノロジーの社会的要素と社会的相互作用から見た学習	サンドラ・Y.オーキタ／著
12	知的チューターを用いた基本的な実験計画の指導	デヴィッド・クラーア／著	ステファニー・サイラー／著
13	大規模な実践的学習研究	ケネス・R.ケーディンガー／著
14	野心的な学習実践の広がり	キャロリン・ペンシュタイン・ロゼ／著	シェリッシュ・クラーク／著	ローレン・レズニック／著
15	音楽・認知・教育	アレクサンダー・カリル／ほか著
16	図形・積み木・パズル・折り紙	タマラ・スピーワック・トーブ／ほか著
17	インフォーマルなSTEM学習環境	ニコル・A.スアレス／ほか著
18	学習の科学が科学的能力の評価をどのように変えているか	バーバラ・ミーンズ／著	ブリート・ホーガン・チェン／著	クリストファー・J.ハリス／著
19	香港大学における学習の科学に関する戦略的研究テーマ	ナンシー・ロウ／著	カイ・ミン・チェン／著
20	教育科学のネットワーク	ロベルト・レント／ほか著
21	オーストラリア学習の科学研究センター	ジョン・モリス／著	パンカジ・サー／著
22	学習の科学は重要か?	カイ・ミン・チェン／著