蔵書情報
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書誌情報サマリ
書名 |
賢い患者
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著者名 |
山口 育子/著
|
著者名ヨミ |
ヤマグチ イクコ |
出版者 |
岩波書店
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出版年月 |
2018.6 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
配架場所 |
請求記号 |
資料番号 |
資料種別 |
状態 |
個人貸出 |
在庫
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1 |
中央図書館 | 一般開架 | 49014/22/ | 0106630844 | 一般 | 在庫 | 可 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1000100629843 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
賢い患者 |
書名ヨミ |
カシコイ カンジャ |
叢書名 |
岩波新書 新赤版
|
叢書番号 |
1725 |
言語区分 |
日本語 |
著者名 |
山口 育子/著
|
著者名ヨミ |
ヤマグチ イクコ |
出版地 |
東京 |
出版者 |
岩波書店
|
出版年月 |
2018.6 |
本体価格 |
¥820 |
ISBN |
978-4-00-431725-8 |
ISBN |
4-00-431725-8 |
数量 |
9,238p |
大きさ |
18cm |
分類記号 |
490.145
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件名 |
患者
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内容紹介 |
医療者や病院、病気とどのように向き合ったらよいのか? ささえあい医療人権センターCOMLで理事長を務める著者が、患者・家族からの電話相談等のサポート活動を横糸に、自らのがん患者体験等を縦糸に、その答えを探る。 |
著者紹介 |
1965年大阪生まれ。大阪教育大学卒業。NPO法人ささえあい医療人権センターCOML理事長。 |
内容細目
No. |
内容タイトル |
内容著者1 |
内容著者2 |
内容著者3 |
内容著者4 |
1 |
序章 イタリア成人教育研究の展開と課題 |
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2 |
はじめに |
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3 |
1 成人教育・生涯学習概念の国際的理解 |
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4 |
2 イタリア成人教育論の展開と課題 |
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5 |
3 本書の課題と方法 |
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6 |
第Ⅰ章 民衆教育の叢生と組織化 |
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7 |
1 アソチアツィオニズモの伝統 |
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8 |
2 改良主義の時代と民衆教育運動 |
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9 |
3 ファシズムとレジスタンス |
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10 |
むすび |
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11 |
第Ⅱ章 戦後の識字教育と民衆文化運動 |
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12 |
1 憲法制定と戦後教育政策 |
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13 |
2 非識字の歴史的・社会的構造 |
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14 |
3 識字教育と南部における民衆文化運動 |
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15 |
4 民衆文化運動の再生と成人教育 |
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16 |
むすび |
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17 |
第Ⅲ章 労働者の学習権と一五〇時間コース |
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18 |
1 労働者憲章と学習権 |
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19 |
2 有給教育休暇の規定と一五〇時間コースの開設 |
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20 |
3 一五〇時間コースの学習内容・方法と運営 |
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21 |
4 一五〇時間の学習権運動の意義と課題 |
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22 |
むすび |
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23 |
第Ⅳ章 社会文化的アソシエーションと学習文化創造 |
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24 |
1 イタリアにおける非営利セクターの発展 |
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25 |
2 文化の市場化と市民的社会文化活動の発展-ARCI |
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26 |
3 成人・高齢者のための大学-人生第三期大学・民衆自由大学 |
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27 |
4 社会的協同組合による教育文化的サービス |
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28 |
むすび |
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29 |
第Ⅴ章 地方分権と自治体生涯学習政策の体系化 |
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30 |
1 EU統合下の地方分権改革と成人教育・生涯学習 |
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31 |
2 州における教育基本計画の策定 |
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32 |
3 県レベルの教育計画と成人教育・生涯学習の推進 |
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33 |
4 コムーネにおける地域生涯学習の展開 |
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34 |
5 地域生涯教育センターと社会的に排除された成人の学習支援 |
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35 |
むすび |
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36 |
第Ⅵ章 青年の移行期支援と教育・訓練政策の展開 |
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37 |
1 イタリアの雇用構造と青年の就労支援 |
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38 |
2 教育・職業訓練システムの統合化 |
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39 |
3 州における統合的な職業訓練システムの構築 |
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40 |
4 高等技術専門課程の設立 |
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41 |
むすび |
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42 |
終章 グローバル化と成人教育研究の課題 |
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43 |
1 国際社会におけるイタリアの学習社会 |
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44 |
2 成人教育概念の比較研究 |
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45 |
3 アソチアツィオニズモの基盤と生涯学習の協働システム |
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46 |
4 グローバル化と学習社会の現代的課題 |
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