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書誌情報サマリ

書名

賢い患者 

著者名 山口 育子/著
著者名ヨミ ヤマグチ イクコ
出版者 岩波書店
出版年月 2018.6


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No. 所蔵館 配架場所 請求記号 資料番号 資料種別 状態 個人貸出 在庫
1 中央図書館一般開架49014/22/0106630844一般在庫 

書誌詳細

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タイトルコード 1000100629843
書誌種別 図書
書名 賢い患者 
書名ヨミ カシコイ カンジャ
叢書名 岩波新書 新赤版
叢書番号 1725
言語区分 日本語
著者名 山口 育子/著
著者名ヨミ ヤマグチ イクコ
出版地 東京
出版者 岩波書店
出版年月 2018.6
本体価格 ¥820
ISBN 978-4-00-431725-8
ISBN 4-00-431725-8
数量 9,238p
大きさ 18cm
分類記号 490.145
件名 患者
内容紹介 医療者や病院、病気とどのように向き合ったらよいのか? ささえあい医療人権センターCOMLで理事長を務める著者が、患者・家族からの電話相談等のサポート活動を横糸に、自らのがん患者体験等を縦糸に、その答えを探る。
著者紹介 1965年大阪生まれ。大阪教育大学卒業。NPO法人ささえあい医療人権センターCOML理事長。



内容細目

No. 内容タイトル 内容著者1 内容著者2 内容著者3 内容著者4
1 序章 イタリア成人教育研究の展開と課題
2 はじめに
3 1 成人教育・生涯学習概念の国際的理解
4 2 イタリア成人教育論の展開と課題
5 3 本書の課題と方法
6 第Ⅰ章 民衆教育の叢生と組織化
7 1 アソチアツィオニズモの伝統
8 2 改良主義の時代と民衆教育運動
9 3 ファシズムとレジスタンス
10 むすび
11 第Ⅱ章 戦後の識字教育と民衆文化運動
12 1 憲法制定と戦後教育政策
13 2 非識字の歴史的・社会的構造
14 3 識字教育と南部における民衆文化運動
15 4 民衆文化運動の再生と成人教育
16 むすび
17 第Ⅲ章 労働者の学習権と一五〇時間コース
18 1 労働者憲章と学習権
19 2 有給教育休暇の規定と一五〇時間コースの開設
20 3 一五〇時間コースの学習内容・方法と運営
21 4 一五〇時間の学習権運動の意義と課題
22 むすび
23 第Ⅳ章 社会文化的アソシエーションと学習文化創造
24 1 イタリアにおける非営利セクターの発展
25 2 文化の市場化と市民的社会文化活動の発展-ARCI
26 3 成人・高齢者のための大学-人生第三期大学・民衆自由大学
27 4 社会的協同組合による教育文化的サービス
28 むすび
29 第Ⅴ章 地方分権と自治体生涯学習政策の体系化
30 1 EU統合下の地方分権改革と成人教育・生涯学習
31 2 州における教育基本計画の策定
32 3 県レベルの教育計画と成人教育・生涯学習の推進
33 4 コムーネにおける地域生涯学習の展開
34 5 地域生涯教育センターと社会的に排除された成人の学習支援
35 むすび
36 第Ⅵ章 青年の移行期支援と教育・訓練政策の展開
37 1 イタリアの雇用構造と青年の就労支援
38 2 教育・職業訓練システムの統合化
39 3 州における統合的な職業訓練システムの構築
40 4 高等技術専門課程の設立
41 むすび
42 終章 グローバル化と成人教育研究の課題
43 1 国際社会におけるイタリアの学習社会
44 2 成人教育概念の比較研究
45 3 アソチアツィオニズモの基盤と生涯学習の協働システム
46 4 グローバル化と学習社会の現代的課題

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2010
生涯学習 イタリア-教育
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