蔵書情報
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書誌情報サマリ
書名 |
歴史教育・社会科教育年報 2014年版
|
著者名 |
歴史教育者協議会/編
|
著者名ヨミ |
レキシ キョウイクシャ キョウギカイ |
出版者 |
三省堂
|
出版年月 |
2014.12 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
配架場所 |
請求記号 |
資料番号 |
資料種別 |
状態 |
個人貸出 |
在庫
|
1 |
中央図書館 | 書庫別D | 3753/26/14 | 0106489232 | 一般 | 在庫 | 可 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1000100247419 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
歴史教育・社会科教育年報 2014年版 |
巻次(漢字) |
2014年版 |
書名ヨミ |
レキシ キョウイク シャカイカ キョウイク ネンポウ |
各巻書名 |
平和・安全で豊かな日本・世界の構築のために |
言語区分 |
日本語 |
著者名 |
歴史教育者協議会/編
|
著者名ヨミ |
レキシ キョウイクシャ キョウギカイ |
出版地 |
東京 |
出版者 |
三省堂
|
出版年月 |
2014.12 |
本体価格 |
¥2381 |
ISBN |
978-4-385-40840-8 |
ISBN |
4-385-40840-8 |
数量 |
4,187p |
大きさ |
21cm |
分類記号 |
375.3
|
件名 |
歴史教育
社会科
|
内容紹介 |
歴史教育者協議会が歴史教育・社会科教育の問題点と今後の課題をまとめた年報。日本国憲法にねざした平和・民主主義・人権を擁護発展させる教育実践を考える。 |
内容細目
No. |
内容タイトル |
内容著者1 |
内容著者2 |
内容著者3 |
内容著者4 |
1 |
安倍「教育再生」策の問題点と克服への道 |
俵 義文/著 |
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2 |
都教委「改革」の攻撃から民主教育をどう守るか |
河合 美喜夫/著 |
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3 |
八重山教科書採択問題が問いかけたもの |
山口 剛史/著 |
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4 |
大学の自治破壊策動のねらいと現状 |
久保田 貢/著 |
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5 |
日清戦争・東学農民軍の戦いの授業から |
辻 健司/著 |
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6 |
日本と中国、戦争認識をどう深めるか |
今野 日出晴/著 |
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7 |
いま問われる世界史認識と世界史学習 |
米山 宏史/著 |
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8 |
近現代史学習再考 |
坂本 昇/著 |
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9 |
今、南部三閉伊一揆から受け継ぐべきもの |
茶谷 十六/著 |
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10 |
秩父事件一三〇周年を迎えて「埼玉の民権運動」をみる |
鈴木 義治/著 |
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11 |
宇治・南山城に根ざした社会運動史研究の三〇年 |
本庄 豊/著 |
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12 |
フクシマ後の原発学習の現状と今後の課題 |
井ノ口 貴史/著 |
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13 |
平和と共存のための歴史教育をめざして |
三橋 広夫/著 |
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14 |
歴史和解と連帯の試み |
原 幸夫/著 |
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15 |
歴史教育・社会科教育の動向 |
新福 悦郎/著 |
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16 |
この一〇年間の「近現代史アンケート」を振り返る |
桜井 千恵美/著 |
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