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蔵書情報

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所蔵数	1	在庫数	1	予約数	0

書誌情報サマリ

書名	学校図書館メディアの構成
著者名	小田光宏／編集
著者名ヨミ	オダミツヒロ
出版者	樹村房
出版年月	2016.2

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資料情報

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No.	所蔵館	配架場所	請求記号	資料番号	資料種別	状態	個人貸出	在庫
1	中央図書館	児童研究	014/10/	0106537554	児童研究	在庫	可	○

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード	1000100365207
書誌種別	図書
書名	学校図書館メディアの構成
書名ヨミ	ガッコウトショカンメディアノコウセイ
叢書名	司書教諭テキストシリーズ
叢書番号	2-2
言語区分	日本語
著者名	小田光宏／編集　今井福司／[分担執筆] 　高橋知尚／[分担執筆] 　庭井史絵／[分担執筆] 　村上泰子／[分担執筆]
著者名ヨミ	オダミツヒロ　イマイフクジ　タカハシトモヒサ　ニワイフミエ　ムラカミヤスコ
出版地	東京
出版者	樹村房
出版年月	2016.2
本体価格	￥２０００
ISBN	978-4-88367-252-3
ISBN	4-88367-252-3
数量	15,177p
大きさ	21cm
分類記号	014
件名	図書館資料　資料組織化　学校図書館
注記	文献:p164
内容紹介	学校図書館の理念を理解できるよう、理論的な学習に重きを置いて編集した、学校図書館司書教諭資格取得のための教科書。学校図書館メディアの意義をはじめ、メディア構成の知識と技術、コレクション形成の実際等を解説する。
著者紹介	東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。青山学院大学教育人間科学部教授。編著に「情報サービス論」など。
目次タイトル	第1章学校図書館メディアの意義
	1.学校教育とメディア　2.学校図書館メディアの視点
	第2章メディア構成の要点
	1.メディア構成を行うための基礎理解　2.メディア構成のための活動　3.メディアの構成を考えるための視点
	第3章メディア構成の知識と技術
	1.司書教諭に求められる能力　2.基礎知識の習得　3.本書で取り扱う知識と技術の全容
	第4章学校図書館メディアの種類
	1.印刷メディア　2.パッケージ系電子メディア　3.視聴覚メディア　4.ネットワーク系メディア　5.実物資料　6.特別な支援のためのメディア
	第5章印刷・視聴覚メディアの選択と収集
	1.メディア選択に用いる印刷メディア　2.メディア選択に用いるネットワーク系メディア
	第6章電子メディア利用の環境整備
	1.ネットワーク系メディア利用の環境整備　2.視聴覚メディア利用の環境整備
	第7章コレクション形成の意義
	1.コレクション形成の意義　2.コレクション形成の視点　3.コレクション形成の方針
	第8章コレクション形成の実際
	1.コレクション形成の計画　2.学習情報センターとしてのコレクション形成　3.教材センターとしてのコレクション形成　4.読書センターとしてのコレクション形成　5.受入作業
	第9章コレクション評価の手法
	1.コレクションの評価と基準　2.メディアの更新　3.廃棄
	第10章メディアへの物理的アクセス支援
	1.物理的アクセス支援　2.ファイル資料　3.電子メディア　4.他館メディアへの物理的アクセス支援
	第11章メディアへの知的アクセス支援
	1.知的アクセス支援　2.OPACの作成
	第12章分類法を用いたメディアの組織化
	1.分類の意義と考え方　2.日本十進分類法の概要　3.分類作業の実際
	第13章目録法を用いたメディアの組織化
	1.目録の定義と種類　2.目録データの構成　3.目録データの今後
	第14章件名法を用いたメディアの組織化
	1.件名法の意義と考え方　2.件名作業の実際　3.基本件名標目表以外の件名標目などの新しい動き
	第15章学校図書館メディアの構成における課題
	1.学校教育への貢献　2.学校図書館担当者　3.未解決の課題