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蔵書情報

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所蔵数	1	在庫数	1	予約数	0

書誌情報サマリ

書名	発展途上国の困難な状況にある子どもの教育
著者名	澤村信英／編著
著者名ヨミ	サワムラノブヒデ
出版者	明石書店
出版年月	2019.1

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資料情報

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No.	所蔵館	配架場所	請求記号	資料番号	資料種別	状態	個人貸出	在庫
1	中央図書館	一般開架	372/36/	0106656134	一般	在庫	可	○

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード	1000100688059
書誌種別	図書
書名	発展途上国の困難な状況にある子どもの教育
書名ヨミ	ハッテントジョウコクノコンナンナジョウキョウニアルコドモノキョウイク
	難民・障害・貧困をめぐるフィールド研究
言語区分	日本語
著者名	澤村信英／編著
著者名ヨミ	サワムラノブヒデ
出版地	東京
出版者	明石書店
出版年月	2019.1
本体価格	￥４８００
ISBN	978-4-7503-4781-3
ISBN	4-7503-4781-3
数量	396p
大きさ	22cm
分類記号	372
件名	教育　発展途上国
内容紹介	発展途上国の困難な状況にある子どもの教育のあり方を当事者である生徒、教師、保護者の視点から捉えたフィールド研究。支援する学校の事例を個別に調査し、就学が阻害される社会的背景や構造を明らかにする。
著者紹介	1960年神戸市生まれ。愛媛大学理学部地球科学科卒業。大阪大学大学院人間科学研究科教授。博士(人間科学)。編著書に「アフリカの生活世界と学校教育」など。

内容細目

No.	内容タイトル	内容著者１	内容著者２
1	インド北部ラダック地方のチベット難民学校の特徴と役割	森五郎／著	澤村信英／著
2	イランにおけるアフガニスタン難民による学校運営	朝隈芽生／著
3	シリア難民が運営する学校教育の価値	ガラーウィンジ山本香／著
4	ケニア・カクマ難民キャンプにおける教育と援助の活用	清水彩花／著	ガラーウィンジ山本香／著
5	スーダンの障害児教育における排除と包摂	福地健太郎／著
6	エチオピア・アディスアベバ市における「インクルーシブ教育」政策と実態	利根川佳子／著
7	ケニアにおけるインクルーシブ教育の課題	大塲麻代／著
8	マラウイの障害児教育政策の現地適合性	川口純／著
9	インドにおける茶園労働者子弟の人身売買問題とノンフォーマル教育の役割	日下部達哉／著
10	ブルキナファソの「ストリート・チルドレン」と教育	清水貴夫／著
11	ケニアにおけるHIV/AIDSと若年女性	小川未空／著
12	マラウイにおける遺児の生活と就学	日下部光／著
13	ラオス山岳地帯における少数民族の子どもの就学と自律的な学校運営の試み	乾美紀／著
14	ウガンダにおいて無償化政策下も学費徴収に苦しむ農村部貧困層の子ども	坂上勝基／著
15	ケニアの非正規市街地における無認可私立学校の運営実態とその特質	澤村信英／著
16	マダガスカル農村部における子どもの就学から就業への軌跡	ファナンテナナリアナスアアンドリアリニアイナ／著	澤村信英／著
17	研究の意義と価値	澤村信英／著
18	教育開発課題の変遷にみる困難な状況におかれた子どもの教育	吉田和浩／著
19	困難な状況にある子どものためのインクルーシブ教育の可能性と課題	黒田一雄／著
20	難民の子どもの教育と国際的な支援	内海成治／著
21	難民をめぐる教育を続み解く	小野由美子／述	志賀圭／述