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書誌情報サマリ

書名

SDGsと社会教育・生涯学習 

著者名 日本社会教育学会年報編集委員会/編集
著者名ヨミ ニホン シャカイ キョウイク ガッカイ ネンポウ ヘンシュウ イインカイ
出版者 東洋館出版社
出版年月 2023.10


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資料情報

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No. 所蔵館 配架場所 請求記号 資料番号 資料種別 状態 個人貸出 在庫
1 中央図書館一般開架37904/21/0106851934一般在庫 

書誌詳細

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タイトルコード 1000101110124
書誌種別 図書
書名 SDGsと社会教育・生涯学習 
書名ヨミ エスディージーズ ト シャカイ キョウイク ショウガイ ガクシュウ
叢書名 日本の社会教育
叢書番号 第67集
言語区分 日本語
著者名 日本社会教育学会年報編集委員会/編集
著者名ヨミ ニホン シャカイ キョウイク ガッカイ ネンポウ ヘンシュウ イインカイ
出版地 東京
出版者 東洋館出版社
出版年月 2023.10
本体価格 ¥2900
ISBN 978-4-491-05321-9
ISBN 4-491-05321-9
数量 265p
大きさ 21cm
分類記号 379.04
件名 社会教育   生涯学習   持続可能な開発のための教育
内容紹介 日本社会教育学会のプロジェクト研究(2020年9月〜2022年7月)の研究成果を年報としてまとめる。SDGsと社会教育・生涯学習をめぐる理論的課題、SDGsをめぐる学習論・組織論等を取り上げる。



内容細目

No. 内容タイトル 内容著者1 内容著者2 内容著者3 内容著者4
1 「SDGsと社会教育・生涯学習」の課題 田中 治彦/著
2 SDGsに応える社会教育 近藤 牧子/著
3 SDGsへの「実践としての民主主義」アプローチと社会教育 鈴木 敏正/著
4 SDGs時代の環境教育の可能性 秦 範子/著
5 SDGs運動に呼応する学習・組織論 松岡 広路/著
6 地域のプラットフォーム組織化過程におけるSDGsの実践の構造化に関する比較事例分析 荻野 亮吾/著
7 教育実践者に必要なホリスティックな学びの経験 孫 美幸/著
8 対立に向き合う「対話」の場づくり 二ノ宮リム さち/著
9 当事者性の変容を促す実践の特徴と課題 後藤 聡美/著
10 SDGs達成のまちづくりを可能にする社会教育 赤尾 勝己/著
11 奄美群島の持続可能性に向けた教育実践の原理 小栗 有子/著
12 SDGsに取り組む地域づくりの協働とは 森 由香/著
13 SDGs学習実践を構成する要素の検討 開発教育協会内「SDGsと開発教育研究会」/編
14 SDGsについてのキャンペーンへの参加を通じた子ども・若者の学習の構造 三宅 隆史/著
15 市民による学習活動を通じて地域からSDGsに向き合う 小泉 雅弘/著
16 「声」の社会参加と持続可能な地域社会の創造 長岡 智寿子/著
17 グローカル時代における学びとオルタナティブスクール 宋 美蘭/著
18 タイのノンフォーマル教育における持続可能な開発に向けた学習 大安 喜一/著

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日本社会教育学会年報編集委員会
2023
379.04 379.04
社会教育 生涯学習 持続可能な開発のための教育
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