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蔵書情報

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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

公教育計画研究 15

出版者 公教育計画学会学会事務局
出版年月 2024.6


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資料情報

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No. 所蔵館 配架場所 請求記号 資料番号 資料種別 状態 個人貸出 在庫
1 中央図書館一般開架3731/72/150106871955一般在庫 

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1000101168931
書誌種別 図書
書名 公教育計画研究 15
巻次(漢字) 15
書名ヨミ コウキョウイク ケイカク ケンキュウ
叢書名 公教育計画学会年報
叢書番号 15号
各巻書名 特集:過重負担化するカリキュラム
各巻副書名 カリキュラム・オーバーロード論を手掛かりに
言語区分 日本語
出版地 奥州
出版者 公教育計画学会学会事務局   八月書館(発売)
出版年月 2024.6
本体価格 ¥2400
ISBN 978-4-909269-23-2
ISBN 4-909269-23-2
数量 191p
大きさ 21cm
分類記号 373.1
件名 教育計画
各巻件名 教育課程
内容紹介 公教育計画に関する研究の発展に寄与し、教育政策及び行政施策を提言する公教育計画学会の年報。15では「過重負担化するカリキュラム-カリキュラム・オーバーロード論を手掛かりに」を特集するほか、書評なども収録。



内容細目

No. 内容タイトル 内容著者1 内容著者2 内容著者3 内容著者4
1 2つのカリキュラム・オーバーロード論 大森 直樹/著
2 海老原「総合学習」論の論理構成とその可能性 元井 一郎/著
3 シンポジウム開催の趣旨 元井 一郎/著
4 21世紀文科省は国民教育を実施する能力を失っているのではないか 中村 文夫/著
5 教職員に「無理をさせ、無理をするなと、無理を言う」構造とどう対峙するか 住友 剛/著
6 すべての子どもと保護者の「幸福」の実現に繫がる家庭教育支援とは 山本 詩織/著
7 インクルーシヴ教育(保育)の内容や方法に関する一考察 金子 珠世/著 二見 妙子/著
8 原発災害と向き合った教育実践 宮里 和希/著
9 社会保障の意義を考える高等学校公民科の実践的研究 宮崎 三喜男/著
10 「教員の職務」の捉え方の正しさを問う 福山 文子/著
11 旅する人宮本常一 中村 文夫/著
12 中村文夫編著『足元からの学校の安全保障-無償化・学校環境・学力・インクルーシブ教育』 大森 直樹/著
13 渡邊洋子編著『医療専門職のための生涯キャリアヒストリー法 働く人生を振り返り、展望する』 住友 剛/著
14 濱元伸彦・中西広大著『学校選択制は学校の「切磋琢磨」をもたらしたか-大阪市の学校選択制の政策分析から』 元井 一郎/著
15 渡邊洋子著『新版 生涯学習時代の成人教育学-学習者支援へのアドヴォカシー』 山本 詩織/著

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2024
2024
373.1 373.1
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