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蔵書情報

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所蔵数	1	在庫数	1	予約数	0

書誌情報サマリ

書名	創造性をデザインする
著者名	牧野智和／著
著者名ヨミ	マキノトモカズ
出版者	勁草書房
出版年月	2022.5

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資料情報

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No.	所蔵館	配架場所	請求記号	資料番号	資料種別	状態	個人貸出	在庫
1	西部図書館	一般開架	5204/217/	1102657968	一般	在庫	可	○

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード	1000100988329
書誌種別	図書
書名	創造性をデザインする
書名ヨミ	ソウゾウセイオデザインスル
	建築空間の社会学
言語区分	日本語
著者名	牧野智和／著
著者名ヨミ	マキノトモカズ
出版地	東京
出版者	勁草書房
出版年月	2022.5
本体価格	￥３０００
ISBN	978-4-326-65434-5
ISBN	4-326-65434-5
数量	7,315,30p
大きさ	20cm
分類記号	520.4
件名	空間(建築)
注記	文献:巻末p4〜30
内容紹介	学校、オフィス、公共空間などはどのように設計され、人々のふるまいや心理にどのような影響を与えようとするものなのか。人々の創造性を誘発しようとする現代的建築空間を社会学の観点から分析する。
著者紹介	1980年東京都生まれ。早稲田大学大学院教育学研究科博士後期課程単位取得退学。博士(教育学)。大妻女子大学人間関係学部准教授。著書に「日常に侵入する自己啓発」など。
目次タイトル	第一章主体性のハイブリッドな構成
	1 私たちの行為と建築空間　2 行為を物理的にデザインする　3 ミシェル・フーコーの「権力の物理学」に立ち戻る　4 主体性はどうデザインされているのか
	第二章アクティビティを喚起する学校建築
	1 学校とはどのような場所なのか　2 学校建築の社会学に向けて　3 戦前における学校建築の定型化・画一化　4 「計画性」という希望　5 開かれた学校建築への期待　6 アクティビティを喚起する学校建築　7 「ポスト規律訓練」的学校空間における自由とは
	第三章オフィスデザインにおけるヒト・モノ・コトの配置
	1 「ハイブリッドデザイン」としてのオフィス　2 能率と「流れ」への埋め込み　3 創造性への注目と空間の多様化　4 ワークプレイスという視点とハイブリッド化　5 創造的なアクティビティのデザイン　6 創造的主体性とその棲み分け
	第四章公共性の触媒を創り出す
	1 都市開発の要所としての公共空間　2 公共空間デザインの分析に向けて　3 現代的公共空間デザインの源流　4 公共空間におけるアクティビティ誘発のディテール　5 公共性の触媒を創り出す
	第五章編集・自分ごと・戦術
	1 公共空間をめぐる規制緩和　2 公共空間を編集する　3 「自分ごと」と「織り込み」のデザイン　4 自分で公共空間を創り出す　5 公共空間に戦術を仕掛ける　6 公共空間を創り出す主体性とその解釈
	終章創造性をデザインする
	1 アクティビティを誘発する建築空間　2 創造性をデザインする　3 規律訓練から管理へ?　4 今後の課題