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序章 看護師の熟練形成のために:本書の目的と構成 |
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1.本書の分析対象 |
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2.本書の目的と構成 |
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第Ⅰ部 看護師に対する期待と看護師の実践能力 |
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第1章 看護師をめぐる医療制度と看護師に対する期待 |
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1.はじめに |
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2.看護師養成制度と看護師の現状:1つの職務に2つの資格 |
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3.日本の医療制度の特徴と看護サービスの位置づけ |
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4.看護師に対する期待:専門家としての確実な技術と知識 |
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5.まとめ |
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第2章 看護師の経験年数と看護技術の実践能力 |
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1.はじめに |
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2.調査対象と調査方法 |
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3.聞き取り調査の結果:経験年数と看護行為の選択 |
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4.VTRによる看護行為の分析;経験年数と看護技術の実施率 |
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5.看護技術の評価について |
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6.まとめ |
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第Ⅱ部 看護師の労働供給と労働条件 |
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第3章 病院における“看護師の忙しさ”:「看護師不足」の意味 |
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1.はじめに |
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2.看護師の需要と供給:「看護師不足」解消までの動き |
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3.日本固有の“看護師の忙しさ”の要因 |
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4.「看護師不足」と看護師の国際移動:日本において外国人看護師の受入は可能か? |
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5.病床数の削減と医療サービス水準維持のための政策 |
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6.まとめ |
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第4章 日本における看護師の賃金水準と労働環境 |
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1.はじめに |
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2.看護師養成の困難と看護師の離職率の上昇 |
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3.看護師の賃金水準:長期的傾向と正看・准看の賃金格差 |
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4.看護師の離職要因と労働環境 |
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5.まとめ |
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第Ⅲ部 看護技術教育と看護師の熟練形成 |
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第5章 看護師養成制度と看護師国家試験:看護技術の位置づけ |
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1.はじめに |
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2.日本の看護基礎教育=看護技術教育の位置づけ |
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3.日本における看護師養成・資格制度の特徴 |
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4.看護師国家試験における看護技術関連問題の分析 |
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5.まとめ |
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第6章 看護基礎教育における「技術教育」:基礎看護技術 |
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1.はじめに |
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2.使用したデータと分析対象者の属性 |
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3.基礎看護技術の授業時間:看護系大学と看護専門学校との比較 |
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4.基礎看護技術教育における到達目標レベル |
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5.まとめ |
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第7章 職場研修における「技術教育」:看護技術研修 |
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1.はじめに |
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2.職場研修の実態 |
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3.新人看護師に対する看護技術研修:看護基礎教育と職場研修の連携 |
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4.職場研修の問題点 |
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5.まとめ |
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第Ⅴ部 看護技術向上のインセンティブ |
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第8章 病院における看護サービスの価格づけの可能性 |
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1.はじめに |
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2.調査の目的と調査方法 |
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3.調査対象者の属性と看護サービスに関係する回答 |
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4.看護サービスの価格づけ:一般人と看護師の比較 |
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5.看護師の看護サービス価格の決定要因 |
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6.看護サービスの価格づけと看護技術の向上,その問題点 |
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7.まとめ |
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第9章 看護技術向上のためのインセンティブの制度化 |
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1.はじめに |
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2.新たな看護師資格制度の導入 |
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3.看護師の看護技術向上のための制度 |
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4.看護サービスの価格づけと看護技術の向上 |
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5.まとめ |
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終章 看護師の熟練形成を支援するための提言 |
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1.病院看護師の就業継続:“看護師の忙しさ”の緩和と労働環境の改善 |
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2.継続的な看護技術教育の必要性:看護基礎教育と卒業後の研修 |
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3.看護技術向上のためのインセンティブの制度化 |
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