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蔵書情報

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所蔵数	1	在庫数	1	予約数	0

書誌情報サマリ

書名	障害学のアイデンティティ
著者名	堀智久／著
著者名ヨミ	ホリトモヒサ
出版者	生活書院
出版年月	2014.3

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資料情報

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No.	所蔵館	配架場所	請求記号	資料番号	資料種別	状態	個人貸出	在庫
1	東部図書館	書庫別Ａ	36927/290/	2102638570	一般	在庫	可	○

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード	1000100159960
書誌種別	図書
書名	障害学のアイデンティティ
書名ヨミ	ショウガイガクノアイデンティティ
	日本における障害者運動の歴史から
言語区分	日本語
著者名	堀智久／著
著者名ヨミ	ホリトモヒサ
出版地	東京
出版者	生活書院
出版年月	2014.3
本体価格	￥３０００
ISBN	978-4-86500-020-7
ISBN	4-86500-020-7
数量	220p
大きさ	22cm
分類記号	369.27
件名	障害者福祉-歴史
注記	文献:p200〜220
内容紹介	「障害学」とは何か。その素朴な問いに応答する手がかりとして、日本の障害者運動の歴史から、日本の障害学が依拠するところの1970年代以降の障害者解放運動の担い手の広がりと、その独自性を浮き彫りにする。
著者紹介	1979年札幌市生まれ。筑波大学人文社会科学研究科修了。博士(社会学)。日本学術振興会特別研究員(PD)、滋賀県立大学非常勤講師。
目次タイトル	序章本研究の課題
	1 本研究の目的　2 障害者運動の史的概観　3 本研究の対象　4 本研究の見取り図
	第1章 <反優生思想>の視座の障害学
	1 はじめに　2 障害者解放運動における専門家批判　3 障害者解放運動における親批判　4 おわりに
	第Ⅰ部戦前の教育保護構想と戦後の具現化-戦時期から高度経済成長期へ
	第2章教育心理学者・実践者の教育保護改革
	1 はじめに　2 精神薄弱児の放置　3 戦時期の教育保護改革運動と精神薄弱児の社会生活能力への着目　4 戦後占領期の教育改革と生活主義教育の展開　5 おわりに
	第3章重症児の親の運動と施設拡充の政策論理
	1 はじめに　2 重症児の存在とその処遇の社会問題化　3 重症児の親の運動の展開　4 「親の心構え」の強調　5 収容施設拡充の政策論理　6 おわりに
	第Ⅱ部障害児者の視点に立つ運動へ-1970年代以降
	第4章日本臨床心理学会における反専門職主義(1)
	1 はじめに　2 臨床心理士資格の制定に向けた取り組み-1960年代　3 学会改革運動の開始-1970年代(1)　4 心理テスト批判-1970年代(2)　5 心理治療批判-1970年代(3)　6 おわりに
	第5章日本臨床心理学会における反専門職主義(2)
	1 はじめに　2 心理職集団の専門職化-1960年代　3 専門職であることの否定-1970年代　4 専門性の限定的な肯定-1980年代(1)　5 資格の重視-1980年代(2)　6 おわりに
	第6章先天性四肢障害児父母の会における障害認識の変容(1)
	1 はじめに　2 先天性四肢障害児父母の会の結成　3 家族/科学(原因究明)への期待-1970年代　4 当事者(親・子ども)/日常生活への立脚-1980年代　5 おわりに
	第7章先天性四肢障害児父母の会における障害認識の変容(2)
	1 はじめに　2 「被害という把握」のもつ効果と親たちのこだわり-1970年代　3 障害をもつ子どもの視点に立つ-1980年代(1)　4 子どもの不在-1980年代(2)　5 おわりに
	終章全体的考察
	1 優生学史における<反優生思想>の視座　2 「戦後思想」としての障害の「社会モデル」　3 「1970年代以降の思想」としての<反優生思想>の視座　4 「障害学」とは何か