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蔵書情報

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所蔵数	1	在庫数	1	予約数	0

書誌情報サマリ

書名	思考力・構成力・表現力をきたえるはじめてのロジカルシンキング　2
著者名	大庭コテイさち子／著
著者名ヨミ	オオバコテイサチコ
出版者	偕成社
出版年月	2013.4

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資料情報

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No.	所蔵館	配架場所	請求記号	資料番号	資料種別	状態	個人貸出	在庫
1	中央図書館	児童開架	J141/ｵｻ/2	0600474521	児童	在庫	可	○

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード	1000100044610
書誌種別	図書（児童）
書名	思考力・構成力・表現力をきたえるはじめてのロジカルシンキング　2
巻次(漢字)	2
書名ヨミ	シコウリョクコウセイリョクヒョウゲンリョクオキタエルハジメテノロジカルシンキング
各巻書名	書く力
各巻副書名	ポスター・意見文・読書感想文・作文・おねがいの手紙見学レポート・パンフレットを書いてみよう
言語区分	日本語
著者名	大庭コテイさち子／著　榎本はいほ／イラスト
著者名ヨミ	オオバコテイサチコ　エノモトハイホ
著者名原綴	Oba‐Coté Sachiko
出版地	東京
出版者	偕成社
出版年月	2013.4
本体価格	￥２０００
ISBN	978-4-03-623120-1
ISBN	4-03-623120-1
数量	55p
大きさ	27cm
分類記号	141.5
件名	思考
各巻件名	文章
学習件名	作文　思考　文章　物の見方・考え方　ポスター　意見・論説文　読書感想文　手紙　レポートの書き方　パンフレット
内容紹介	論理的に、筋道だてて考えるロジカルシンキングを紹介する本。2は、「考える図」を使って、ロジカルシンキングと書く力を身につける。書き込み式意見文シートと読書感想文シート、見返しに「考える図」あり。
著者紹介	教育研究家。コロンビア大学教育者大学院にて芸術学修士・教育学修士を取得。全米音楽教育者連盟・全米科学教育者連盟会員。著書に「考える・まとめる・表現する」がある。
目次タイトル	はじめに図をつかって考えよう
	1章「考える図」をつかって書こう
	1-1 ポスターを書こう(1) <発想の図><まとめの三角>　1-2 ポスターを書こう(2) <まとめの三角>　1-3 どんなときも「考える図」で書こう!　コラム「考える図」のまとめ
	2章「考える図」で意見文を書こう
	2-1 意見をはっきりさせよう[初め] <発想の図><まとめの三角>　2-2 意見の理由は3つにしよう[中(1)] <発想の図><まとめの三角>　2-3 うらづけるために調べよう[中(2)] <まとめの三角>　2-4 調べたことを引用しよう[中(3)] <まとめの三角>　2-5 もう一度意見を書こう[終わり] <まとめの三角>　シート意見文シート
	3章「考える図」で読書感想文を書こう
	3-1 あらすじと感想を書きだそう <順番の図>　3-2 感想を中心にして書こう <順番の図><まとめの三角>　3-3 ひとに本をすすめてみよう <順番の図><まとめの三角>　3-4 書けないときの発想法(1) <比較の図>　3-5 書けないときの発想法(2) <原因と結果の図><発想の図>　シート読書感想文シート
	4章「考える図」でいろいろ書こう
	4-1 作文を書こう(1) <発想の図>　4-2 作文を書こう(2) <まとめの三角>　4-3 おねがいの手紙を書こう <発想の図><まとめの三角>　4-4 見学レポートを書こう <発想の図><まとめの三角>　4-5 パンフレットを書こう <発想の図><原因と結果の図><まとめの三角>　コラム作文・意見文テーマ集/読書ガイド
	練習しよう解答例
	解説書く力を育てよう大庭コテイさち子