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蔵書情報

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所蔵数	1	在庫数	1	予約数	0

書誌情報サマリ

書名	小学校英語教育法入門
著者名	樋口忠彦／編著
著者名ヨミ	ヒグチタダヒコ
出版者	研究社
出版年月	2013.11

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資料情報

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No.	所蔵館	配架場所	請求記号	資料番号	資料種別	状態	個人貸出	在庫
1	東部図書館	一般開架	37589/42/	2102608123	一般	在庫	可	○

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード	1000100119149
書誌種別	図書
書名	小学校英語教育法入門
書名ヨミ	ショウガッコウエイゴキョウイクホウニュウモン
言語区分	日本語
著者名	樋口忠彦／編著　加賀田哲也／編著　泉惠美子／編著　衣笠知子／編著
著者名ヨミ	ヒグチタダヒコ　カガタテツヤ　イズミエミコ　キヌガサトモコ
出版地	東京
出版者	研究社
出版年月	2013.11
本体価格	￥２０００
ISBN	978-4-327-41086-5
ISBN	4-327-41086-5
数量	12,206p
大きさ	21cm
分類記号	375.893
件名	英語教育
注記	文献:p197〜201
内容紹介	外国語活動に携わる者が知っておきたい基本的知識、身につけておきたい基本的な指導技術、絶えず問題意識を持って考えてもらいたい諸問題について、簡潔かつ具体的に示す。各章末に学習課題を掲載。
著者紹介	日本児童英語教育学会(JASTEC)および英語授業研究学会特別顧問。
目次タイトル	1章外国語活動の目的と目標
	1節外国語活動の必修化の経緯と目的、理念　2節学習指導要領と外国語活動の目標　3節小・中・高の外国語教育における小学校の役割　4節外国語活動は英語が原則である理由　5節諸外国の小学校外国語教育-共通点と相違点
	2章関連分野から見る外国語活動の意義と方向性
	1節母語習得と第二言語習得　2節神経言語学と臨界期仮説　3節発達心理学と学習者要因　4節コミュニケーション能力　5節国際教育、国際理解教育、および異文化間コミュニケーション
	3章指導者の役割、資質と研修
	1節指導者と指導形態　2節指導者の役割-担任の役割を中心に　3節指導者に求められる資質と能力　4節よりよい指導者をめざす
	4章教材・テキストの構成と内容
	1節教材・テキストの役割と使用法　2節教材・テキスト作成の基本方針　3節日本で使用されているテキストの構成と内容　4節韓国、台湾のテキストの構成と内容
	5章指導目標、年間指導計画の立て方と具体例
	1節指導目標・年間指導計画の設定にあたって　2節指導目標の具体例-河内長野市立天野小学校　3節年間指導計画の立て方　4節年間指導計画の具体例-太宰府市立太宰府西小学校
	6章言語材料と4技能の指導
	1節外国語活動の題材、言語材料　2節 4技能の指導
	7章教材研究1
	1節望ましい活動の条件と活動の選択・開発の視点　2節活動の具体例
	8章教材研究2
	1節望ましい活動の条件と改善・開発の視点　2節創意工夫し、英語を生き生き使う活動
	9章指導法と指導技術
	1節外国語活動で活用できる指導法　2節児童に合った望ましい指導法とは　3節外国語活動で活用したい指導技術　4節指導形態に応じた円滑な授業実践のために大切なこと
	10章教材・教具の活用法
	1節教材・教具の選定の視点　2節教材・教具、機器の活用法と作成方法　3節教材・教具、機器利用上の留意点
	11章評価のあり方、進め方
	1節評価とは　2節評価方法　3節評価の観点と望ましい評価のあり方　4節さまざまな評価方法と進め方　5節評価の活かし方と留意点
	12章授業過程と学習指導案の作り方
	1節授業過程-各授業過程の役割と必要な活動　2節学習指導案の構成と作り方　3節学習指導案の具体例　4節学習指導案の活用
	13章授業づくり
	1節授業前の準備　2節授業中の留意点　3節授業後の振り返り
	14章外国語活動の成果、課題と今後の展望
	1節外国語活動の成果と課題　2節外国語活動の課題克服へのヒント　3節領域から教科へ-領域と教科の違い