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書誌情報サマリ

書名

黒人ハイスクールの歴史社会学 

著者名 ジョン・L.ルーリー/著
著者名ヨミ ジョン L ルーリー
出版者 昭和堂
出版年月 2016.11


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No. 所蔵館配架場所請求記号資料番号資料種別状態個人貸出 在庫
1 東部図書館一般開架31685/95/2102775328一般在庫 

書誌詳細

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タイトルコード 1000100446087
書誌種別 図書
書名 黒人ハイスクールの歴史社会学 
書名ヨミ コクジン ハイ スクール ノ レキシ シャカイガク
アフリカ系アメリカ人の闘い1940-1980
言語区分 日本語
著者名 ジョン・L.ルーリー/著   シェリー・A.ヒル/著   倉石 一郎/訳   久原 みな子/訳   末木 淳子/訳
著者名ヨミ ジョン L ルーリー シェリー A ヒル クライシ イチロウ クハラ ミナコ スエキ ジュンコ
著者名原綴 Rury John L. Hill Shirley A.
出版地 京都
出版者 昭和堂
出版年月 2016.11
本体価格 ¥3000
ISBN 978-4-8122-1556-2
ISBN 4-8122-1556-2
数量 8,266,66p
大きさ 21cm
分類記号 316.853
件名 黒人-歴史   人種差別   高等学校   アメリカ合衆国-教育
注記 原タイトル:The African American struggle for secondary schooling,1940-1980
内容紹介 進学機会の拡大、平等のための闘い…。黒人のハイスクール卒業率向上にむけた闘いとその背後にある差別、地域、家族などの社会背景を、オーラルヒストリーを縦糸に、計量社会学的分析を横糸にして描き出す。
著者紹介 カンザス大学教育学部・歴史学部教授。
目次タイトル 序章
第Ⅰ部 進学機会の拡大
第1章 一九四〇年代の南部
第2章 大転換
第3章 南部以外での不公正、差別、そして発展(一九四〇-一九六〇)
第Ⅱ部 平等のための闘い
第4章 黒人の若者と都市の危機
第5章 人種隔離との戦い
結論 アフリカ系アメリカ人のハイスクール経験への視座
中等レベルの教育達成における人種間格差の縮小 教育達成を文脈に位置づける 黒人中等教育の向上 機会への前進、そして危機へ 未来に向けた基礎固め 本書の計画
すさまじい不公正-農村地帯 不安定な基盤-初等教育 困難な時代の中で最善をつくす 都市の学校 認証を目指した奮闘 結論-不公平の遺産に対する闘争
人種、教育、そして地域の発展 高まるいらだち 社会的政治的状況の変化 ハイスクールの新しい時代 教育達成のレベルの向上 草の根運動 よい黒人ハイスクール 白人の抵抗と黒人の疑念-改革の限界 結論-未来のための基礎を築く
一九四〇年における黒人と中等教育への進学 一九四〇年の北部および西部におけるハイスクールへの通学 ハイスクールにおける人種間衝突 寛容をもとめて 北部および西部における人種隔離された中等教育 学業成績における各層の解析 一九六〇年時点における黒人の中等学校での教育達成状況 結論-教育達成の進捗と不平等の残存
変わりゆく都市の姿 「ドロップアウト」の発見 教育達成度の継続的向上 困難な状況下での学習 「不利な立場にいる人々」に応える 紛争と抗議の時代 結論-成熟の一九六〇年代・一九七〇年代
一九四〇年代と一九五〇年代における人種統合 カンザスシティにおけるハイスクールの変化 北部全般における人種隔離撤廃と抗議活動 南部におけるピュロスの勝利 人種統合と生徒間の紛争 学校の中での不公正 結論-厳しい試練
黒人教育史におけるハイスクール ハイスクールと社会的地位 人種統合のジレンマ 抗議行動の遺産 平等という捉えにくいゴール 教育を変える必要性



内容細目

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