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蔵書情報

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所蔵数	1	在庫数	1	予約数	0

書誌情報サマリ

書名	戦後日本の理科教育改革に関する研究
著者名	柴一実／著
著者名ヨミ	シバカズミ
出版者	すずさわ書店
出版年月	2006.3

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資料情報

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No.	所蔵館	配架場所	請求記号	資料番号	資料種別	状態	個人貸出	在庫
1	中央図書館	書庫別Ｄ	37542/15/	0105923190	一般	在庫	可	○

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード	1000000140151
書誌種別	図書
書名	戦後日本の理科教育改革に関する研究
書名ヨミ	センゴニホンノリカキョウイクカイカクニカンスルケンキュウ
	アメリカ科学教育情報の受容と展開
言語区分	日本語
著者名	柴一実／著
著者名ヨミ	シバカズミ
出版地	東京
出版者	すずさわ書店
出版年月	2006.3
本体価格	￥５０００
ISBN	4-7954-0194-2
数量	253p
大きさ	22cm
分類記号	375.42
件名	科学教育－歴史　教科書－歴史　占領政策－日本
注記	布装
内容紹介	戦後の占領期、GHQ／SCAPによって米国科学教科書や科学教育書、乾電池、CIE教育映画などが大量に日本に持ち込まれた。それらの米国科学教育情報の需要と展開を中心として、戦後の理科教育改革について論究する。

内容細目

No.	内容タイトル	内容著者１	内容著者２	内容著者３	内容著者４
1	第1章戦後の理科教育改革とGHQ/SCAP/CIEによる占領施策
2	第1節理科教育改革に関係したCIE教育課係官V.エドミストンの活動
3	第2節理科教育改革に関係した文部省係官岡現次郎の活動
4	第3節戦後の理科教育改革に関係したGHQ/SCAP/CIEの占領施策
5	第2章 CIEと文部省による新しい時代に向けての理科教科書改革
6	第1節昭和21年発行,暫定理科教科書『高等科理科・第一学年用』の作成
7	第2節昭和22年発行,『私たちの科学4・何をどれだけ食べたらよいか』の作成過程とGHQ/SCAPのCIEによる検閲
8	第3章教育課程文庫とアメリカ教科書を手本とした小学校理科教科書の作成
9	第1節教育課程文庫を用いた理科教科書『小学生の科学』(1949)の作成
10	第2節教育課程文庫を利用した小学校理科教科書の作成
11	第4章日本の理科教科書作成に影響を与えたB.M.パーカー編著『基礎科学教育叢書』
12	第1節 B.M.パーカー編著『基礎科学教育叢書』の内容分析
13	第2節 B.M.パーカーの科学教育に関する理念と実践
14	第5章 G.S.クレイグの科学教育書の翻訳による新しい理科教育観の移入
15	第1節 CIEによるG.S.クレイグ著作の翻訳出版の経緯
16	第2節 G.S.クレイグの初等科学教育観と戦後の理科教育改革に与えた影響
17	第6章 CIE教育映画を取り入れた新しい理科教育の姿
18	第1節占領期における自然科学関係のCIE教育映画
19	第2節小・中学校での理科に関するCIE教育映画の視聴
20	第3節戦前の燃焼・防火教材及び映画のCIE教育映画への影響
21	第4節 CIE教育映画の視聴者数と巡回上映の実態
22	第5節 CIE教育映画の戦後理科教育改革に果たした役割
23	第7章 CIEと文部省による第7・8期指導者講習(IFEL)
24	第1節 1951(昭和26)年度第8期(後期)IFELにおける講習
25	第2節 IFELにおける米人講師R.K.ウィックウェアの教育的活動
26	第3節第8期(前・後期)IFEL参加者による同講習の評価
27	終章戦後の理科教育改革の意味するもの