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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
配架場所 |
請求記号 |
資料番号 |
資料種別 |
状態 |
個人貸出 |
在庫
|
| 1 |
西部図書館 | 一般書庫 | 3710/97/ | 1101460055 | 一般 | 在庫 | 可 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1000001032397 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
教育的日常の再構築 |
| 書名ヨミ |
キョウイクテキ ニチジョウ ノ サイコウチク |
| 言語区分 |
日本語 |
| 著者名 |
和田 修二／編
|
| 著者名ヨミ |
ワダ シュウジ |
| 出版地 |
町田 |
| 出版者 |
玉川大学出版部
|
| 出版年月 |
1996.3 |
| 本体価格 |
￥８０００ |
| ISBN |
4-472-10761-9 |
| 数量 |
485p |
| 大きさ |
22cm |
| 分類記号 |
371.04
|
| 件名 |
教育学
|
| 個人件名 |
和田 修二 |
| 内容紹介 |
1.教育的日常の再解釈 2.教育的日常の再構築 3.学校の再構築 4.臨床教育学の試み 5.近代教育学を超えて 6.人間生成の沃野へ 7.国家と民族の限界を超えて |
内容細目
| No. |
内容タイトル |
内容著者１ |
内容著者２ |
内容著者３ |
内容著者４ |
| 1 |
教育の現象学に寄せて |
宮野 安治／著 |
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| 2 |
シュライエルマッヘルと「罰」の問題 |
榎田 達美／著 |
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| 3 |
ルソーの労働学習論 |
林 信弘／著 |
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| 4 |
タクトの学習可能性について |
徳永 正直／著 |
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| 5 |
「<教育理解の教育>学」の試み |
柳父 立一／著 |
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| 6 |
「教えることを学ぶこと」と「学ぶことを教えること」との間 |
井ノ口 淳三／著 |
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| 7 |
コミュニケーションと人間形成 |
岡田 敬司／著 |
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| 8 |
学ぶことと生きること |
兼松 儀郎／著 |
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| 9 |
学校における集団形成の論理 |
佐々木 正昭／著 |
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| 10 |
なぜ<臨床>教育学なのか |
皇 紀夫／著 |
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| 11 |
教育のナラトロジー |
毛利 猛／著 |
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| 12 |
教育が人間生成へと開かれるために |
岡本 哲雄／著 |
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| 13 |
教育学と現象学との対話 |
山崎 高哉／著 |
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| 14 |
生の背理性と教育の意味 |
川村 覚昭／著 |
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| 15 |
ミメーシスと人間形成 |
小林 恭／著 |
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| 16 |
現代における教育の課題 |
加藤 杜【コウ】／著 |
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| 17 |
教育の文化記号学的読解 |
土戸 敏彦／著 |
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| 18 |
生成の教育人間学再考 |
矢野 智司／著 |
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| 19 |
ファウスト的精神について |
伊藤 一也／著 |
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| 20 |
「美的なるもの」の人間形成的・教育学的意義に関する覚書 |
西村 拓生／著 |
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| 21 |
笑いと人間形成 |
蔦野 克己／著 |
|
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| 22 |
「ホリスティック教育人間学」に向けての試論 |
吉田 敦彦／著 |
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| 23 |
木村素衛における国民教育論の構造 |
大西 正倫／著 |
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| 24 |
ロシア文学と子ども |
橋本 伸也／著 |
|
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| 25 |
国際理解と異文化理解の教育 |
田中 圭治郎／著 |
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