タイトルコード |
1000101009822 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
教職概論 |
書名ヨミ |
キョウショク ガイロン |
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教師を目指す人のために |
版表示 |
第6次改訂版 |
言語区分 |
日本語 |
著者名 |
佐藤 晴雄/著
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著者名ヨミ |
サトウ ハルオ |
出版地 |
東京 |
出版者 |
学陽書房
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出版年月 |
2022.9 |
本体価格 |
¥2400 |
ISBN |
978-4-313-61146-7 |
ISBN |
4-313-61146-7 |
数量 |
235p |
大きさ |
21cm |
分類記号 |
374.3
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件名 |
教員
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内容紹介 |
教育職員免許法で定められた「教職の意義等に関する科目」に対応するテキスト。教職の意義、教職観と理想の教師像、教師の役割と仕事などについて、実証的データに基づき解説。最新の教育改革動向を盛り込む。 |
著者紹介 |
大阪大学大学院博士後期課程修了。博士(人間科学)。早稲田大学講師、放送大学客員教授を兼務。著書に「現代教育概論」「生涯学習概論」「コミュニティ・スクールの成果と展望」など。 |
目次タイトル |
序章 なぜ教師を目指すのか |
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第1章 教職の意義 |
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1 教職とは何か 2 教職の意義 |
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第2章 教職観と理想の教師像 |
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1 教師像をめぐる問題 2 日本の伝統的な教師像 3 教職観の変遷から見た理想の教師 4 学習者にとっての理想の教師 5 テレビドラマから見た理想の教師 |
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第3章 教師と教員養成の歴史 |
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1 師範学校と教師の誕生 2 戦後の教員養成制度 3 教員養成の現状 4 教員免許制度改革の動向 |
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第4章 教員の任用と服務 |
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1 教員の配置と任用 2 教員の身分と任用 3 教員の服務 4 身分保障と分限・懲戒 5 勤務条件 |
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第5章 教師の役割と仕事 |
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1 教師の法的役割と役割意識 2 教師の仕事の特質と内容 3 教師の仕事の実際 4 生涯学習社会における教師への期待 |
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第6章 管理職・主任の役割 |
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1 校長の役割と権限 2 副校長・教頭の役割とリーダーシップ 3 ミドルリーダーの種類と機能 |
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第7章 教師の職場環境 |
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1 教師の勤務実態 2 教師の悩みと不満 3 学校の人間関係 4 教師のライフサイクルと異動 |
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第8章 教師の資質向上と研修 |
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1 教師の資質・能力 2 教師の力量形成と研修制度 3 「チーム学校」と教師 |
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第9章 教育実習の意義と心得 |
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1 教育実習の意義と方法 2 教育実習の実際 3 教育実習と学習指導案の作成 4 教育実習の評価と活用 |
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第10章 教職への進路選択と教員採用選考 |
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1 大学生の進路選択と教職 2 教員採用試験の実態 3 教員採用選考の傾向と対策 4 教員採用選考試験の配点 |
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第11章 面接・模擬授業にどう臨むか |
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1 面接の基礎知識 2 面接の評価方法 3 面接時の心構え |