検索結果書誌詳細

  • 書誌の詳細です。 現在、予約は 0 件です。
  • 「資料情報」から書誌を予約カートに入れるページに移動します。

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

言語教育とアイデンティティ 

著者名 細川 英雄/編
著者名ヨミ ホソカワ ヒデオ
出版者 春風社
出版年月 2011.12


この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。


登録するリストログインメモ


資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 配架場所 請求記号 資料番号 資料種別 状態 個人貸出 在庫
1 西部図書館一般開架807/10/1102291574一般在庫 

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1000002269343
書誌種別 図書
書名 言語教育とアイデンティティ 
書名ヨミ ゲンゴ キョウイク ト アイデンティティ
ことばの教育実践とその可能性
言語区分 日本語
著者名 細川 英雄/編
著者名ヨミ ホソカワ ヒデオ
出版地 横浜
出版者 春風社
出版年月 2011.12
本体価格 ¥2800
ISBN 978-4-86110-289-9
ISBN 4-86110-289-9
数量 263p
大きさ 21cm
分類記号 807
件名 言語教育   多文化主義   アイデンティティ(心理学)
内容紹介 日本語・国語・外国語の教育をどのように連携・再生させればよいのか。ことばの学習の社会的・文化的意味を問いなおす。2011年3月に行われた国際研究集会での講演・発表を中心に収録。



内容細目

No. 内容タイトル 内容著者1 内容著者2 内容著者3 内容著者4
1 今,なぜ言語教育とアイデンティティか 細川 英雄/著
2 国際的な移動の中にあるアクターたちの新たな争点と戦略 アリーヌ・ゴアール=ラデンコヴィック/著
3 「移動する子ども」からことばとアイデンティティを考える 川上 郁雄/著
4 自己欺瞞の物語にいかに抗うことができるか 森 美智代/著
5 発見アプローチは何をめざすのか 細川 英雄/著
6 崖の向こう側の世界 山本 冴里/著
7 《わたし》は何を語ることができるのか クレア・マリィ/著
8 「場」としての日本語教室の意味 三代 純平/著
9 「中国に行く」/「中国に帰る」 米本 和弘/著
10 移動主体のために言語教育は何ができるか 鈴木 寿子/著
11 多言語話者の言語意識とアイデンティティ形成 小泉 聡子/著
12 「自分らしさ」を規定するもの 鄭 京姫/著
13 言語教育において「自分史を書く」ことの意義 長嶺 倫子/著
14 日本語の教室における意味の構築とアイデンティティ形成 寅丸 真澄/著
15 言語教育における体系・能力・アイデンティティ 細川 英雄/著
16 言語教育とアイデンティティの問題を考えるために 三代 純平/著
17 相互文化性による教育実践の可能性を拓く 細川 英雄/著

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

細川 英雄
2011
807
言語教育 多文化主義 アイデンティティ(心理学)
前のページへ

本文はここまでです。


ページの終わりです。