蔵書情報
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書誌情報サマリ
書名 |
想像力のスイッチを入れよう
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著者名 |
下村 健一/著
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著者名ヨミ |
シモムラ ケンイチ |
出版者 |
講談社
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出版年月 |
2017.1 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
配架場所 |
請求記号 |
資料番号 |
資料種別 |
状態 |
個人貸出 |
在庫
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1 |
中央図書館 | 児童書庫 | J375/シケ/ | 0600568501 | 児童 | 在庫 | 可 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1000100474477 |
書誌種別 |
図書(児童) |
書名 |
想像力のスイッチを入れよう |
書名ヨミ |
ソウゾウリョク ノ スイッチ オ イレヨウ |
叢書名 |
世の中への扉
|
言語区分 |
日本語 |
著者名 |
下村 健一/著
|
著者名ヨミ |
シモムラ ケンイチ |
出版地 |
東京 |
出版者 |
講談社
|
出版年月 |
2017.1 |
本体価格 |
¥1200 |
ISBN |
978-4-06-287023-8 |
ISBN |
4-06-287023-8 |
数量 |
175p |
大きさ |
20cm |
分類記号 |
375
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件名 |
学習法
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学習件名 |
学習法 物の見方・考え方 生き方・考え方 メディアリテラシー |
内容紹介 |
3つの想像力を、アクティブ・ラーニングで育てよう! 全国3か所の小学校で行われた、下村健一の特別授業を公開。小学5年生の国語の教科書(光村図書)掲載のエッセイを書籍化。授業の様子が動画で見られるQRコード付き。 |
著者紹介 |
1960年東京都生まれ。東京大学法学部卒業。TBSを経て、フリーで取材キャスターを続ける一方、市民メディアアドバイザーとして活動。白鷗大学客員教授、ジャーナリスト。 |
目次タイトル |
朝礼 三つの想像力でハッピーに |
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一時間目 他者に対する想像力を働かせよう |
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東京都杉並区立浜田山小学校の六年生と、町歩きの授業に出かけるよ! 過去があったから、今がある ・「はじめの一歩」は、どうだったのかな?-看板を見上げて想像しよう ・だまってなにを見てきたのかな?-道ばたの大木にたずねよう そこにはきっと理由(ワケ)がある ・なぜここに、この姿で?-行きかう人や車を観察しよう ・どうやって思いついたのかな?-スゴ技のひらめきにも、道筋がある だれかがこめた思いがある ・どういう中身が入ってるのかな?-郵便ポストで、相手の身になって ・どんな持ち主かな?-自転車置き場で、個性を見よう ・なぜここに植えたのかな?-小さな草の前で、たちどまろう ・どう考えているのかな?-大木と塀の気持ちを、思いうかべよう まとめ-教室のいじめも、世界の戦争も 一時間目のおさらい 《他者に対する想像力》のスイッチを入れるコツ |
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二時間目 情報に対する想像力をきたえよう |
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高知県四万十町立七里小学校の五年生と、川のほとりで野外授業だよ! ひとつひとつの情報は、小穴からのぞいた景色 ・メディアってなに? 紙をくりぬいて実験しよう ・小穴リポートは、どう伝わるか うのみにしないで-ほかの見え方もないかな? ・(1)立場を変えると、逆回転!? ・(2)重心を変えると、川の姿も一変 ・(3)順番を変えると、気持ちも変わる うのみにしないで-かくれているものはないかな? ・窓枠を広げてみよう まとめ-もっと広い景色を! 二時間目のおさらい 《情報に対する想像力》のスイッチを入れるコツ |
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三時間目 未来に対する想像力をみがこう |
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福島県富岡町立富岡第一、第二小学校六年生の、「架空同窓会」をのぞいてみよう! 自分の未来と、なかまの未来 ・ともだちとちがう道だっていい-郡山で開業するハルト ・世界は広がってゆく-新しいなかまと店を始めるネオ ・ほかの人の未来も想像しちゃおう-沈黙を破ったショウタ いい想像と、悪い想像 ・きっかけ質問で、スイッチ・オン-アイドルと結婚するマユ ・故郷に帰って、子どもを育てて-手がたい幸せをえがくネネ ・もし、そういう富岡じゃなかったら?-悪い想像にも意味がある クネクネ道ほど、未来はゆたか ・未来はひとりじゃつくれない-ヒーローインタビューのユウマ ・思いが強いほど-未来図がとてもくわしいミツヒコ まとめ-さあ、ほんものの未来に向かおう! 三時間目のおさらい 《未来に対する想像力》のスイッチを入れるコツ |
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帰りの会 キミが生きていく世界 |
内容細目
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