検索結果書誌詳細

電子書籍
ログインすると表紙画像を
ご覧になれます
  • 書誌の詳細です。 現在、予約は 0 件です。

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 0 在庫数 0 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

はじめての授業のデジタルトランスフォーメーション　

著者名 高橋純【編著】
出版者 東洋館出版社
出版年月 202103

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

電子書籍は、マイライブラリーにログイン後「電子書籍」のメニューを選び、電子書籍サービスのトップページから再検索すると閲覧できます。
個人貸出ができない資料（事典や雑誌、郷土資料など）は、このページから予約できません。最寄りの千葉県立図書館に取り寄せて利用したい方は、こちらをご覧ください。

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。

登録するリストログインメモ

資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 配架場所 請求記号 資料番号 資料種別 状態 個人貸出 在庫

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1000101317552
書誌種別 電子書籍
書名 はじめての授業のデジタルトランスフォーメーション　
書名ヨミ ハジメテノジュギョウノデジタルトランスフォーメーション
ChromebookとGoogle Workspace for Educationを活用した授業改善
言語区分 日本語
著者名 高橋純【編著】
出版者 東洋館出版社
出版年月 202103
数量 179p
付属資料 EPUB（固定レイアウト）
注記 学校教育その他
内容紹介 ChromebookとGoogle Workspaceの活用法を，はじめての人にもやさしく解説。 児童生徒一人一台コンピュータで，教室が，学校が，社会が変わる！　Chromebookの基礎的な操作から授業でのGoogle Workspaceの活用方法まで，はじめての人にもやさしく解説。授業のデジタルトランスフォーメーションを実現する！ 授業ＤＸで知識と思考力・表現力がつながる！子供同士がつながる！教室と社会がつながる！一人一台のＣｈｒｏｍｅｂｏｏｋで主体的・対話的で深い学びを実現！
関連URL 閲覧するには、マイライブラリーにログイン後、「電子書籍」のメニューをクリックして再検索してください



内容細目

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

2021
【弁護士会照会制度　：　活用マニュア…】 弁護士会照会制度　：　活用マニュア…
東京弁護士会調査… 【修験道　：　日本の諸宗教との習合】 修験道　：　日本の諸宗教との習合
宮家 準／著 【民事訴訟マニュアル　：　書式のポ…上】 民事訴訟マニュアル　：　書式のポ…上
岡口 基一／著 【せんろをまもる!ドクターイエロー】 せんろをまもる!ドクターイエロー
鎌田 歩／さく 【誤嚥性肺炎の主治医力】 誤嚥性肺炎の主治医力
吉松 由貴／著,… 【がんリハビリテーション実践マニュア…】 がんリハビリテーション実践マニュア…
宮越 浩一／編集 【民事訴訟マニュアル　：　書式のポ…下】 民事訴訟マニュアル　：　書式のポ…下
岡口 基一／著 【初めてのSQL】 初めてのSQL
Alan Bea… 【認知症 笑顔がよみがえる治し方　：…】 認知症 笑顔がよみがえる治し方　：…
松野 晋太郎／著 【超高層ビルのサバイバル　：　生き…2】 超高層ビルのサバイバル　：　生き…2
ポップコーン・ス… 【同志少女よ、敵を撃て】 同志少女よ、敵を撃て
逢坂 冬馬／著 【区分所有法の解説】 区分所有法の解説
渡辺 晋／著,久… 【想いが生まれるとき　：　松岡歩画集】 想いが生まれるとき　：　松岡歩画集
松岡 歩／著 【おててがでたよ】 おててがでたよ
林 明子／さく 【分水嶺　：　ドキュメントコロナ対策…】 分水嶺　：　ドキュメントコロナ対策…
河合 香織／著 【山火事のサバイバル　：　生き残り…1】 山火事のサバイバル　：　生き残り…1
ポドアルチング／… 【ポジティブ心理学が教えてくれる「ほ…】 ポジティブ心理学が教えてくれる「ほ…
マーティン・セリ… 【ふしぎ駄菓子屋銭天堂にようこそ　：…】 ふしぎ駄菓子屋銭天堂にようこそ　：…
廣嶋 玲子／著,… 【「神」と「わたし」の哲学　：　キリ…】 「神」と「わたし」の哲学　：　キリ…
八木 雄二／著 【地下鉄のサバイバル　：　生き残り…1】 地下鉄のサバイバル　：　生き残り…1
ゴムドリco.／… 【病棟・外来・在宅医療チームのための…】 病棟・外来・在宅医療チームのための…
石原 英樹／編著… 【山火事のサバイバル　：　生き残り…2】 山火事のサバイバル　：　生き残り…2
ポドアルチング／… 【しょうぼうしゃ、てんけんよし!】 しょうぼうしゃ、てんけんよし!
片平 直樹／ぶん… 【日本神道史】 日本神道史
岡田 莊司／編,… 【国際連盟と日本外交　：　集団安全保…】 国際連盟と日本外交　：　集団安全保…
樋口 真魚／著 【防災のサバイバル　：　クイズでわか…】 防災のサバイバル　：　クイズでわか…
国崎 信江／監修… 【いきものづくしものづくし1】 いきものづくしものづくし1
松岡 達英／[ほ… 【集まる場所が必要だ　：　孤立を防ぎ…】 集まる場所が必要だ　：　孤立を防ぎ…
エリック・クリネ… 【恋とシェイクとバレンタイン】 恋とシェイクとバレンタイン
神戸 遙真／著 【租税法】 租税法
金子 宏／著 【子どもに定番絵本の読み聞かせを　：…】 子どもに定番絵本の読み聞かせを　：…
尾野 三千代／編… 【世界のグルメ図鑑　：　116の国と…】 世界のグルメ図鑑　：　116の国と…
地球の歩き方編集… 【自分のミライの見つけ方　：　いつか…】 自分のミライの見つけ方　：　いつか…
児美川 孝一郎／… 【CKD保存期ケアガイド】 CKD保存期ケアガイド
日本腎不全看護学… 【訴訟をするならこの1冊　：　民事裁…】 訴訟をするならこの1冊　：　民事裁…
國部 徹／監修,… 【薬がみえるvol.1】 薬がみえるvol.1
医療情報科学研究… 【国税徴収法基本通達逐条解説】 国税徴収法基本通達逐条解説
舩津 高歩／編著 【科学的に正しい認知症予防講義　：　…】 科学的に正しい認知症予防講義　：　…
浦上 克哉／著 【発声発語障害学】 発声発語障害学
城本 修／編集,… 【なぞなぞはじまるよ3】 なぞなぞはじまるよ3
おおなり 修司／…
375
【コア・カリキュラム　：　生活学校の…】 コア・カリキュラム　：　生活学校の…
梅根 悟／著 【部活をがんばる中学生のための勉強法…】 部活をがんばる中学生のための勉強法…
鎌田 則和／著 【<驚き>を呼び込む自然体験学習　：…】 <驚き>を呼び込む自然体験学習　：…
関 礼子／編,井… 【高等学校PBL Project B…】 高等学校PBL Project B…
清田 哲男／編著 【群れから逸れて生きるための自学自習…】 群れから逸れて生きるための自学自習…
向坂 くじら／著… 【総合的な探究の時間におけるカリキュ…】 総合的な探究の時間におけるカリキュ…
田中 一裕／著 【日本の海洋教育の原…<戦後>国語科編】 日本の海洋教育の原…<戦後>国語科編
田中 智志／編著… 【日本の海洋教育の原点道徳編】 日本の海洋教育の原点道徳編
田中 智志／編著… 【日本の海洋教育の原…<戦後>社会科編】 日本の海洋教育の原…<戦後>社会科編
田中 智志／編著… 【ちばキッズエコエ…2025-2027】 ちばキッズエコエ…2025-2027
千葉市環境教育教… 【新井紀子の読解力トレーニング】 新井紀子の読解力トレーニング
新井 紀子／著 【13歳からのグラレコ　：　図と絵で…】 13歳からのグラレコ　：　図と絵で…
樋口 美由紀／著 【河川・水の学び　：　生きる力をのば…】 河川・水の学び　：　生きる力をのば…
河川財団／著 【中高生のための「探究学習」入門　：…】 中高生のための「探究学習」入門　：…
中田 亨／著 【「探究学習」とはいうけれど　：　学…】 「探究学習」とはいうけれど　：　学…
探究学習研究会／… 【知図を描こう!　：　あるいてあつめ…】 知図を描こう!　：　あるいてあつめ…
市川 力／著 【多文化教育の授業開発と実践　：　多…】 多文化教育の授業開発と実践　：　多…
中澤 純一／著 【手書きでもデジタルでもまとめ・発…2】 手書きでもデジタルでもまとめ・発…2
鎌田 和宏／監修 【総合的な学習の時間の新展開】 総合的な学習の時間の新展開
釜田 聡／編著,… 【手書きでもデジタルでもまとめ・発…5】 手書きでもデジタルでもまとめ・発…5
鎌田 和宏／監修 【手書きでもデジタルでもまとめ・発…4】 手書きでもデジタルでもまとめ・発…4
鎌田 和宏／監修 【手書きでもデジタルでもまとめ・発…3】 手書きでもデジタルでもまとめ・発…3
鎌田 和宏／監修 【手書きでもデジタルでもまとめ・発…1】 手書きでもデジタルでもまとめ・発…1
鎌田 和宏／監修 【ちばキッズエコエ…2023-2025】 ちばキッズエコエ…2023-2025
千葉市環境教育教… 【変動する総合・探究学習　：　欧米と…】 変動する総合・探究学習　：　欧米と…
伊藤 実歩子／編… 【未来をつくるエネルギー環境教育の実…】 未来をつくるエネルギー環境教育の実…
山下 宏文／編,… 【めざせ、イグ・ノーベル賞!?おも…2】 めざせ、イグ・ノーベル賞!?おも…2
沼田 晶弘／監修 【学び合い、発信する技術　：　アカデ…】 学び合い、発信する技術　：　アカデ…
林 直亨／著 【カリキュラムマネジメントの理論と実…】 カリキュラムマネジメントの理論と実…
田村 知子／著 【めざせ、イグ・ノーベル賞!?おも…1】 めざせ、イグ・ノーベル賞!?おも…1
沼田 晶弘／監修 【調べるって、おもしろい!!　：　マ…】 調べるって、おもしろい!!　：　マ…
図書館振興財団／… 【高校生のための「探究」学習図鑑】 高校生のための「探究」学習図鑑
廣瀬 志保／編著… 【嫌いな教科を好きになる方法、教えて…】 嫌いな教科を好きになる方法、教えて…
河出書房新社／編… 【逆引き版　ICT活用授業ハンドブッ…】 逆引き版　ICT活用授業ハンドブッ…
渡辺光輝,井上嘉… 【ちばキッズエコエ…2022-2024】 ちばキッズエコエ…2022-2024
千葉市環境教育教… 【中学校教育課程の展開令和4年3月】 中学校教育課程の展開令和4年3月
 【マイテーマの探し方　：　探究学習っ…】 マイテーマの探し方　：　探究学習っ…
片岡 則夫／著 【100年無敵の勉強法　：　何のため…】 100年無敵の勉強法　：　何のため…
鎌田 浩毅／著 【小学校・中学校　Google Wo…】 小学校・中学校　Google Wo…
イーディーエル株… 【問う方法・考える方法　：　「探究型…】 問う方法・考える方法　：　「探究型…
河野 哲也／著
前のページへ
トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。