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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
配架場所 |
請求記号 |
資料番号 |
資料種別 |
状態 |
個人貸出 |
在庫
|
1 |
中央図書館 | 児童開架 | J002/フロ/4 | 0600635050 | 児童 | 在庫 | 可 |
○ |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1000100864902 |
書誌種別 |
図書(児童) |
書名 |
プロのプロセス 4 |
巻次(漢字) |
4 |
書名ヨミ |
プロ ノ プロセス |
|
情報活用術を身につけよう |
叢書名 |
NHK for School
|
各巻書名 |
メッセージを伝える |
言語区分 |
日本語 |
著者名 |
NHK「アクティブ10プロのプロセス」制作班/編
|
著者名ヨミ |
エヌエイチケー アクティブ テン プロ ノ プロセス セイサクハン |
出版地 |
東京 |
出版者 |
NHK出版
|
出版年月 |
2021.1 |
本体価格 |
¥3400 |
ISBN |
978-4-14-081837-4 |
ISBN |
4-14-081837-4 |
数量 |
31p |
大きさ |
31cm |
分類記号 |
002.7
|
件名 |
情報利用法
|
学習件名 |
情報整理法 調べ学習 映像 学習発表 |
内容紹介 |
社会で活躍する様々なプロから、情報を扱うテクニックを学ぶ。4は「プレゼンテーションのしかた」などを収録。動画が見られるQRコード、コピーして使えるワークシート付き。NHK Eテレの番組内容をもとに書籍化。 |
目次タイトル |
9 PR動画の作り方 |
|
(1)伝えたいテーマをひとつ決めよう (2)演出を決めよう (3)絵コンテを描こう (4)撮影に必要なものを準備しよう (5)撮影しよう (6)編集しよう (7)動画が完成したら、アドバイスをもらおう プロのツールを大解剖「tool(9)三脚」 |
|
10 プレゼンテーションのしかた |
|
(1)プレゼンの目標を決めよう (2)「思い」を伝えよう (3)プレゼンではデータを使おう (4)資料を使って、伝わりやすくしよう プロのツールを大解剖「tool(10)PREP(プレップ)」 |
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プロのプレゼンに学ぼう |
|
FILE 01 アナウンサー FILE 02 お寺の住職 FILE 03 広告会社 プランナー FILE 04 落語家 FILE 05 会社経営者 FILE 06 外科医 FILE 07 アイドル FILE 08 実演販売士 FILE 09 予備校講師 FILE 10 弁護士 |
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ワークシートの使い方 |
|
さくいん |
内容細目
No. |
内容タイトル |
内容著者1 |
内容著者2 |
内容著者3 |
内容著者4 |
1 |
絵本の視覚表現 |
杉浦 篤子/著 |
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2 |
日本の絵本史研究の現在 |
香曽我部 秀幸/著 |
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3 |
神話・伝説・昔話の絵本化作品の研究 |
谷本 由美/著 |
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4 |
絵本研究 |
生田 美秋/著 |
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5 |
絵本の諸機能とその効果 |
藤本 朝巳/著 |
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6 |
育児支援を考える読者論としての絵本研究 |
赤羽 尚美/著 |
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7 |
絵本とテーマと美術教育 |
久保木 健夫/著 |
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8 |
「読み聞かせ」への脳科学からのアプローチ |
佐々木 丈夫/著 |
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9 |
絵本の部位と用語解説 |
藤本 朝巳/著 |
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10 |
第一七回絵本学会大会の概要 |
松本 育子/著 |
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11 |
宮沢賢治原作絵本を考える |
金井 一郎/ゲスト |
松田 素子/ゲスト |
笹本 純/司会 |
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12 |
片山健 私のおなかの中の小さな人あるいはマグレ様の思し召し |
片山 健/ゲスト |
今田 由香/著 |
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13 |
絵本研究の動向 |
今田 由香/述 |
坂本 淳子/述 |
鈴木 穂波/述 |
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14 |
絵本で読み解く宮沢賢治 |
林 美千代/著 |
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15 |
ベーシック絵本入門 |
本庄 美千代/著 |
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16 |
絵本という文化財に内在する機能-歴史・母子関係・現代社会からの総合的考察を通して |
棚橋 美代子/著 |
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17 |
絵本の未来地図 |
木村 真/述 |
筒井 大介/述 |
堀内 日出登巳/述 |
生田 美秋/司会 |
18 |
「絵本」という交差点 |
陶山 恵/著 |
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19 |
絵本原画展 |
香曽我部 秀幸/著 |
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20 |
二〇一三年に開催された主要な絵本原画展と絵本画家の展覧会 |
香曽我部 秀幸/編 |
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21 |
杉田豊氏に聞く |
杉田 豊/述 |
加持 ゆか/述 |
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22 |
研究者のための絵本コレクションガイド |
三逵 真智子/著 |
|
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23 |
子どもの本の編集者に聞く |
武市 八十雄/述 |
生田 美秋/述 |
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