検索結果書誌詳細：蔵書検索システム

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蔵書情報

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所蔵数	1	在庫数	1	予約数	0

書誌情報サマリ

書名	気持ちが伝わるPOPを作ろう
著者名	内田剛／著
著者名ヨミ	ウチダタケシ
出版者	ポプラ社
出版年月	2024.4

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資料情報

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No.	所蔵館	配架場所	請求記号	資料番号	資料種別	状態	個人貸出	在庫
1	中央図書館	児童開架	J019/ｳﾀ/	0600688555	児童	在庫	可	○

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード	1000101146451
書誌種別	図書（児童）
書名	気持ちが伝わるPOPを作ろう
書名ヨミ	キモチガツタワルピーオーピーオツクロウ
	全国学校図書館POPコンテスト公式本
言語区分	日本語
著者名	内田剛／著
著者名ヨミ	ウチダタケシ
出版地	東京
出版者	ポプラ社
出版年月	2024.4
本体価格	￥３９００
ISBN	978-4-591-18105-8
ISBN	4-591-18105-8
数量	127p
大きさ	23cm
分類記号	019
件名	読書　店頭広告
学習件名	本　学校図書館　広告　読書　キャッチフレーズ
内容紹介	奥深い「本とPOPの世界」へようこそ。学校図書館などでPOP作成のワークショップを開催している著者が、本のおもしろさを伝えるPOPの作りかたを豊富な作例とともに解説する。
著者紹介	東京生まれ。POP王。全国学校図書館POPコンテストアドバイザー。「オフィスアルパカ」設立。NPO本屋大賞実行委員会理事で設立メンバーのひとり。
目次タイトル	はじめに
	気持ちが伝わるPOPをつくろう準備編
	●本を探しに行こう!　気になるコーナーを探してみよう　いちばんの「親友」を見つける　探すことって楽しい　●本について知ろう　カバーと表紙　帯とPOPの違い　●POPの役割　POPには何が書いてある?　誰に向けてPOPを書く?　●道具について
	気持ちが伝わるPOPをつくろう基確編
	●POPに正解はない!　●作成のポイント「アイウエオ」　1 アクセント　2 インパクト　3 ウェルカム　4 エンジョイ　5 オリジナル　大切なのは「アイ」　自分の言葉になっているか　●POP作成の流れ「よいえかきは立ち止まらせる」　よ読む　立ち読みポイントを意識して読む　いイメージする　え選ぶ　か書く・描く　き切る/は貼る　た立ち止まらせる　めくらせるPOP　●POP作成のコツ　真逆のことをやると近づく　迷ったら「愛と裏切り」　額縁をつけてみる　要素が多すぎると、伝わらない　シンプルに伝える　圧が強すぎても空回りする?　大事なことは「ホワイトボード」に書いてある　ひらがなの「あいうえお」　ひらがなの「はひふへほ」　上達のコツ　POPでかるたとり　POPでかるたとりその1　POPでかるたとりその2　「POPでかるたとり」こたえ
	気持ちが伝わるPOPをつくろう応用編
	●課題図書『走れメロス』にチャレンジ　自分の言葉で書くこと　同じテキストを使うことのメリット　鷗友学園さんインタビュー教育活動としてのPOP作成　『走れメロス』から自由POPへ　POP作成を通して学べること　●内田式「POP作成術」を大公開　1 本を選ぶ　2 付せんを貼りながら読む　3 読書メモを作る　4 SNS用に短文でまとめる　5 道具を準備する!　6 POP作成に入る　●POPで自己紹介してみる
	おわりに〜紙の本を伝えていく