タイトルコード |
1000100092486 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
絵本という文化財に内在する機能 |
書名ヨミ |
エホン ト イウ ブンカザイ ニ ナイザイ スル キノウ |
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歴史・母子関係・現代社会からの総合的考察を通して |
言語区分 |
日本語 |
著者名 |
永田 桂子/著
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著者名ヨミ |
ナガタ ケイコ |
出版地 |
東京 |
出版者 |
風間書房
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出版年月 |
2013.8 |
本体価格 |
¥3800 |
ISBN |
978-4-7599-1999-8 |
ISBN |
4-7599-1999-8 |
数量 |
15,161p |
大きさ |
21cm |
分類記号 |
019.53
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件名 |
絵本
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内容紹介 |
親や教師の役割など、社会的関係の視点から総合的に絵本を捉える試み。文献調査、アンケートと絵本読みの調査、考現学的調査などを行い、現代社会における絵本のもつ機能を体系的に論じる。 |
著者紹介 |
1947年生まれ。愛知県出身。京都女子大学大学院、武蔵野大学、文京学院大学等で「児童文化」を講じる。学術博士。「絵本観・玩具観の変遷」で第11回日本児童文学学会奨励賞を受賞。 |
目次タイトル |
第Ⅰ章 絵本の概念 |
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1 「絵本」という用語について 2 児童絵本の初期形態は一枚絵と雑誌 3 出版物としての「絵本」の位置づけ 4 現代の絵本観 5 論者の捉える「絵本」 |
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第Ⅱ章 児童絵本の歴史に読み取る絵本の機能 |
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1 教育性への着目 2 玩具と共に絵本の教育性が評価 3 絵本の教育性の中味として,読物性や玩具性,ビジュアル性が指摘 4 「読物性」「玩具性」「ビジュアル性」に「図画工作材料性」が加わる 5 「読物性」評価が台頭 6 「ビジュアル性」のアピール 7 子育て支援や読書療法に関連して「共有性」が強調 8 コミュニケーション機能が発揮される 9 文献に探る絵本の機能・まとめ |
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第Ⅲ章 子ども・絵本・母親の関係に読み取る絵本の機能 |
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1 アンケート内容の設計 2 アンケート調査 3 母子による絵本読みの調査 4 子ども・絵本・母親の関係に読み取る,絵本の機能評価のまとめ |
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第Ⅳ章 現代絵本の広がりに読み取る絵本の機能 |
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1 広がる絵本に読み取る,絵本企画の目的 2 収集した絵本の具体例 3 広がった絵本に読み取る機能 |
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第Ⅴ章 絵本に内在する機能 |
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1 絵本に内在する機能 2 人を経由した流れ図 |